Детский творческий проект «Волшебный пластилин»
2. Тема проекта : «Художественно – эстетическое развитие».
3. Тип проекта : «Краткосрочный»
4. Сроки реализации: январь - февраль 2015г.
5. Место проведения: МБДОУ детский сад «Красная шапочка».
Данный проект направлен на творчески работающих педагогов ДОУ пытавшихся активно использовать проектные методы в практике воспитания и обучения детей по теме «Художественно – эстетическое развитие».
Актуальность: (от руководителя).
Когда ребёнок подрастает, его начинает интересовать всё вокруг, и мы, взрослые, начинаем покупать ребёнку различные игрушки и материалы для творчества. Особое внимание и интерес у нас вызывает пластилин. Он яркий, мягкий, эластичный, и главное из него можно вылепить, а точнее сотворить абсолютно всё : свой красочный мир, полный приключений и необычных существ.
Впервые проводится более углубленная работа по знакомству детей со свойствами пластилина, одним из самых любимых материалов для творчества.
Цель исследования: узнать больше о пластилине, из какого материала можно еще лепить.
- познакомиться с научной литературой по теме.
- узнать на основе эксперимента свойства пластилина.
- выяснить, чем можно заменить пластилин.
- сделать пластилин в домашних условиях.
- пополнить свою «копилку» новыми поделками.
Гипотеза: Если мы узнаем, из чего состоит пластилин, то сможем изготовить пластилин самостоятельно в домашних условиях.
Данный проект можно использовать в любом детском саду и в практике семейного воспитания.
- подумать, что я знаю о пластилине.
- спросить у взрослых из чего делают пластилин
- найти информацию о пластилине, его составе в Интернете, спросить у взрослых
- провести эксперимент «Замена пластилина – глиной»
- провести эксперимент «Замена пластилина – солёным тестом»
- провести эксперимент «Замена пластилина – воском»
- провести эксперимент изготовления пластилина в домашних условиях
Почему пластилин так популярен? Почему мы чаще покупаем детям пластилин, а не глину или что – то другое. В чём его преимущества?
Анкетирование взрослых «Что такое пластилин?», «Из чего делают пластилин?»
Ирина Евгеьевна (заведующая д/с)
Что такое пластилин? Я думаю, это такой эластичный материал, из которого можно лепить.
Из чего делают пластилин? Пластилин делают из воска и добавляют туда красители.
Из чего делают пластилин? Я думаю, что пластилин делают из глины с добавлением каких – то связывающих материалов, и также добавляют красители, чтобы он был разноцветный.
Наталья Николаевна (Методист)
Что такое пластилин? Эта такая пластичная масса с определённым составом с помощью которой можно лепить различные фигуры.
Из чего делают пластилин? Я думаю, что его делают из природного воска и разнообразных красителей.
Папа Виталины: Посмотрел в Интернете фильм из серии программы «Хочу всё знать» – «Из чего делают пластилин». В этом фильме рассказали, как на заводах делают пластилин и он бывает разный.
Вывод: У взрослых и из фильма мы узнали, что слово пластилин в переводе с итальянского означает plastilina, что означает лепной. В его состав входил очищенный и размельчённый порошок глины с добавлением натурального воска – озокерита, жира и других веществ.
Работа по реализации проекта предполагает 3 этапа.
1- подготовительный: поставлена цель и задачи, определены методы работы, предварительная работа с детьми и их родителями, воспитателями, выбор материалов и оборудования.
2- исследовательский: поиск ответов на поставленные вопросы (проведение различных мероприятий согласно перспективному планированию).
3- обобщающий (заключительный) : обобщение результатов работы, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов.
Работа по данной теме спланирована по блокам.
1 блок: «Познавательное развитие»
«Беседа о пластилине».
Цель: Дать представление детям о том, какие виды пластилина существуют.
«Из чего состоит пластилин»
Цель: Рассказать детям о составе пластилина, его свойствах.
2 блок: «Речевое развитие»
Лепка из пластилина сказки «Репка», рассказывание сказки «Репка»
3 блок: «Художественно – эстетическое развите»
Рисование пластилином. «Яблоко»
Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.
Лепка из глины «Лебедь»
Цель: Учить детей лепить из глины, сглаживать поверхность.
Лепка из мелкозернистого пластилина. «Пугало огородное»
Учить детей лепить из мелкозернистого пластилина.
Лепка из соленого теста: «Коллективная работа «Пряничный домик»
Цель: Учить детей лепить из теста, работать в коллективе.
Создание мультфильма «Репка»
4 блок «Социально –коммуникативное развитие»
Сюжетно –ролевая игра
Цель: Учить детей лепить овощи, фрукты для магазина, использовать их в игре.
У детей появится повышенный интерес занятиям лепки, творческая активность, в работах будут преобладать новизна и оригинальность. Дети свободно смогут экспериментировать с художественными материалами и инструментами, выполнять задания самостоятельно, без помощи педагога.
Перспективный план работы с детьми
Просмотр мультфильма «Пластилиновая ворона»
«Какие существуют виды пластилина»?»
«Какие пластилиновые мультфильмы вы знаете,
«Из чего можно лепить?»
Рисование пластилином «Яблоко»
Лепка из глины «Лебедь»
Лепка из мелкозернистого пластилина «Пугало огородное»
Лепка из соленого теста: Коллективная работа «Пряничный домик»
Выполнение самостоятельных и совместно с родителями творческих работ из пластилина.
При работе с пластилином следует следить, чтобы он не падал на пол. Нельзя брать пластилин в рот, а во время лепки не следует трогать руками лицо, глаза и одежду. После работы с пластилином следует тщательно вымыть руки с мылом и вытереть их сухим полотенцем. Не стоит трогать тетради, книги и другие принадлежности грязными от пластилина руками, так как на предметах останутся жирные пятна.
Данная работа позволила узнать многое о пластилине
Сравниваемые материалы имеют сходные свойства:
Отличительным свойством пластилина является мягкость, пластичность, яркость.
Изделия из пластилина обладают клейкостью, цвета легко смешиваются. Пластилин не липнет к рукам.
В общем, не зря! Не зря пластилин пользуется такой популярностью у детей и взрослых уже больше 100 лет! Желаем всем творческих пластилиновых успехов!
Весь мир слеплю из пластилина!
Могу и кукурузу и малину,
И бочку, и собаку, и котенка,
И даже маленького ребятенка.
И рыбку сделаю павлином…
Где взять мне столько пластилина?.
Организация работы с родителями.
• Описание развивающих игр по развитию творческих способностей детей и игр с пластилином в «Уголке для родителей»
• Консультации для родителей «Подарок ребенку – пластилин – развиваем творчество», «Рисование пластилином».
• «Вечера творчества» - предложить родителям поучаствовать в оформлении творческих выставок.
• Родительское собрание на тему: «Растим творческую личность»
• Выступление на общем родительском собрании: «Народная игрушка в семье»
Взаимодействия с воспитателями:
• Консультации для воспитателей: «Коллаж как один из методов развития творческих способностей детей дошкольного возраста»,
• Выступление на педсовете: «Развитие творческого потенциала ребенка»
• Показ занятия по лепке. «Космические ракеты»
• Семинар-практикум «Основы пластилинографии», с показом презентации.
Список использованной литературы
1. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. Мегаэнциклопедия. Mega Book. ru 2005.
2. Коротеева Е. И. Искусство и ты: Учеб. Для 2 кл. нач. шк. – 5-е изд. – М. : Просвещение, 2002.
3. Морозова О. А. Волшебный пластилин. Рабочая тетрадь для 6-8 лет. Изд-во Мозаика-синтез. – 2010.
4. Интернет ресурсы:
Мы волшебным пластилином создаём свои картины. Пластилинография - это ни что иное как рисунок пластилином. Возможности пластилинографии безграничны. Всё зависит от нашей личной фантазии.
Сетка ООД интегрированного эстетически-оздоровительного цикла в летний период Примерная сетка организованной образовательной деятельности интегрированного эстетически – оздоровительного цикла в летний период Группа.