Открытый урок по литературному чтению 2 класс "Русские народные сказки" презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме

Открытый урок по литературному чтению 2 класс "Русские народные сказки" презентация к уроку по чтению (2 класс) по теме

На этом уроке дети повторят в игровой форме что такое сказки, их виды. Викторина по сказкам.

Скачать:

ВложениеРазмер prezentaciya_russkie_narodnye_skazki_nuzhnoe.ppsx 2.51 МБ konspekt_uroka_russkie_narodnye_skazki.doc 34.5 КБ Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Русские народные сказки

Сказка - это произведение устного народного творчества о вымышленных событиях и героях.

Структура сказки Зачин. (“В некотором царстве, в некотором государстве жили-были…”). Основная часть. Концовка. (“Стали они жить – поживать и добра наживать” или “Устроили они пир на весь мир…”).

Найдите зачин и концовку в сказках: 1. Сестрица Алёнушка и братец Иванушка 2.Хаврошечка 3.Мальчик с пальчик 4. Каша из топора

Сказки подразделяют на три вида: Главные герои : л юди, фантастические существа. Животные обычно являются помощниками сказочных героев . Главные герои : животные. Если участвует человек, то он противопоставлен животным Главные герои: Люди, побеждающие зло благодаря смекалке, мужеству и хитрости. волшебные о животных бытовые

К какому виду относятся сказки: 1.Сестрица Алёнушка и братец Иванушка. 2. Хаврошечка . 3. Мальчик с пальчик. 4. Каша из топора.

ВИКТОРИНА 1 этап

Что за сказка, вот вопрос? Он в корзине Машу нёс. И садился на пенёк Хотел съесть пирожок. Маша и Медведь

В гости друг к другу они всё ходили Но гостя своего так и не накормили Лиса и Журавль

Теремок Домик в поле появился, Он в жилище превратился Всех зверюшек спрятать мог, Что за сказка?

Бабка, старый дед и внучка, Мышка, кот, собака Жучка - Вместе все меня смогли Вытянуть из-под земли. Репка

Летела стрела и попала в болото. А в том болоте поймал её кто-то. Кто, распростившись с зеленою кожею Сделался милой, красивой, пригожей. Царевна-лягушка

Нет ни речки, ни пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода В ямке от копытца. Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

Возле леса , на опушке Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки, Три кроватки, три подушки Три медведя

Отворили дверь козлята И пропали все куда-то. Волк и семеро козлят

На окошке он студился Взял потом и укатился На съедение лисе. Колобок

Уплетая калачи, Ехал парень на печи. Прокатился по деревне И женился на царевне По щучьему велению

Заигралась сестрица. Унесли братишку птицы. Гуси-лебеди

Жил на свете кроха мальчик, Был малютка ростом с пальчик. Мальчик с пальчик

2 этап Кто это сказал? 1. Выплынь , выплынь на бережок … 2. Спи , глазок, спи, другой 3. Довези меня домой к отцу, к матери. 4. Пустите отдохнуть дорожного человека

3. Солнце высоко, колодец далеко, жар донимает, пот выступает. 4. Выйдет она в поле, обнимет свою коровку, ляжет к ней на шейку и рассказывает, как ей тяжело жить-поживать. 2. Ростом мальчик не вырос, а разумом умнее большого оказался. 1. Старуха на солдата глядит, глаз не сводит. Из какой сказки эти слова?

3 этап Угадай сказку по иллюстрациям

«Мальчик с пальчик»

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

Назови сказки по предметам 4 этап

Васнецов Виктор Михайлович (1848-1926) русский живописец

В.Васнецов « Алёнушка » В.Васнецов «Иван царевич на Сером волке»

В.Васнецов «Ковёр – самолёт» В.Васнецов «Царевна – лягушка»

Сказка ложь , да в ней намек ! Добрым молодцам урок . Сказка ложь , да в ней намек ! Добрым молодцам урок.

Предварительный просмотр:

Конспект урока по литературному чтению «Русские народные сказки».

1) проверить качество знаний, полученных при изучении темы «Русские народные сказки»;

2) способствовать закреплению изученного материала;

3) содействовать становлению нравственной культуры, развитию чувства ответственности.

Задачи : 1) в игровой форме повторить тему «Русские народные сказки»;

2) закрепить изученный материал;

3) способствовать развитию смекалки, логического мышления, внимания, воображения.

Методы и приемы: 1) творческое чтение; 2) исследовательский; 3) работа в групах:

Оборудование : интерактивная доска, проектор, презентация

1.В некотором царстве, в некотором государстве…Слайд №1

-Какое произведение обычно начинается такими словами? ( сказка)

2. Повторение, обобщение материала по теме.

Что такое сказка? ( мнения детей) Слайд №2

-Структура сказки Слайд №3

Найти зачин и окончание сказок( «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Хаврошечка», «Мальчик с пальчик», «Каша из топора») Слайд №4

-Виды сказок Слайд №5

  1. Волшебные
  2. О животных
  3. Бытовые

-Какие сказки к какой группе относятся?Слайд №6

3. Викторина по сказкам . Класс делится на 4 команды.

1этап - Загадки Слайды № 7-19

2 этап - Кому принадлежат слова… Сдайды № 20-21

3 этап - Отгадать сказки по иллюстрациям Слайды № 22-26

4 этап – Из каких сказок данные предметы Слайд № 27

5 этап – Ты мне, я – тебе ( вопросы готовят дети)

- Многие художники писали картины по сюжетам сказок. Одним из таких был Васнецов.

Картины к сказкам . Слайды № 29-30.

4.Подведение итогов викторины.

5.Подведение итога урока. Рефлексия.

- Кто считает, что он хорошо работал на уроке, помогал команде, многое запомнил – нп слово СКАЗКИ наклеивает зелёный кружок.

- Кто считает, что он не очень хорошо работал, мало запомнил – наклеивает красный

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎