ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Мастерская текстильной игрушки» методическая разработка на тему

Программа рассчитана на 3 года обучения. Программа знакомит ребенка с многообразием текстильных игрушек разных стран. Включает в себя творческое развитие ребенка, освоение им навыков шитья, развитие моторики, цветовосприятия и объемного мышления.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом детского творчества Центрального района Санкт-Петербурга «Фонтанка-32»

решением Педагогического Совета

ГБОУДОД ДДТ «Фонтанка-32»

от 29 августа 2014 г.

приказом ГБОУДОД ДДТ «Фонтанка-32»

№ ______ от «___»____________20___г.

Директор ГБОУДОД ДДТ «Фонтанка-32»

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

«Мастерская текстильной игрушки»

для учащихся 7-13 лет

срок реализации 3 года

Педагог дополнительного образования

Образовательная программа «Мастерская текстильной игрушки» имеет художественно-эстетическую направленность.

Основное занятие ребенка - это игра. В игре он познает мир, обретает навыки, испытывает первые эмоции. Играя с куклой ребенок учится социализации, пробует разные модели поведения, примеряет на себя разные роли. Современный мир богат игровым материалом, но отношение ребенка к современным куклам скорее созерцательное. Большинство покупных кукол не хочется взять с собой в постель или везде носить с собой. Создавая игрушку или куклу ребенок не только учится созиданию, но и обретает ценную вещь. Игру и игрушку сделанную для себя своими руками. Самодельные куклы делались во все времена и по всему миру. Они несли и несут местный колорит и тепло ручной работы.

Изготавливая игрушку своими руками ребенок познает не только материалы и техники, но и узнает исторические особенности каждого вида изделий заявленного в программе. Страну происхождения, легенду связанную с появлением этой куклы или игрушки.

Данная программа нацелена на развитие в ребенке творческих способностей, эстетического и практического восприятия текстиля как средства самовыражения. В процессе работы задействуются все органы чувств, увеличивается тактильный запас ребенка, улучшается мелкая и крупная моторика.

Новизна данной программы состоит в том, что она охватывает большинство старинных и современных технологий изготовления текстильной куклы, не ограничиваясь определенными материалами или стилем. Позволяет в многообразии кукольного мира испробовать все и выбрать наиболее близкий ребенку вид творчества.

Актуальность программы в том, что она дает ребенку большое количество новых тактильных ощущений при работе с тканями. Улучшает моторику и развивает воображение ребенка. В процессе обучения происходит знакомство с различными тканями, их технологическими и практическими особенностями. Изучаются и практикуются различные виды ручных швов, методы обработки, правила кроя. Дети учатся простейшему построению выкроек и воплощают собственные образы в текстиле.

В результате дети учатся создавать игровые элементы самостоятельно.

Итоги подводятся с помощью выставки, творческого конкурса.

Цель программы - развить в ребенке творческий подход к рукоделию и созданию функциональных предметов игры самостоятельно. С помощью изучения исторических примеров, копирования приемов мастеров и последующей самостоятельной работы над образами с использованием полученных знаний.

Уровень освоения программы - общекультурный

1. Обучение техническим способам выполнения игрушек из текстиля.
2. Знакомство с технологией шитья, оборудованием, безопасными методами

работы с инструментом.

1. Знакомство с возможными способами декорирования готовых изделий.

1. Развитие художественного вкуса, цветового восприятия и пропорционального видения.
2. Расширение тактильных ощущений с помощью различных материалов для шитья и наполнителей.
3. Развитие мелкой и крупной моторики.

1. Воспитание внимания, аккуратности, целеустремленности, трудолюбия.

2. Поощрение работы в группе при создании совместных работ.

3. Расширение игровых возможностей и взаимодействия между детьми.

Программа предназначена для детей 7-13 лет.

Рассчитана на 3 года обучения.

Подходит для детей с любыми навыками.

Занятия в группах первого года обучения проходят 2 раза в неделю по 2 часа, 144 ч. в год.

Занятия в группах 2 и 3 года обучения проходят 2 раза в неделю по 3 часа, 216 ч. в год.

наполняемость групп: 1 год обучения -15 человек; 2 год обучения -12 человек; 3 год обучения -12 человек.

Формы и методы проведения занятий:

1. Беседа, рассказ о происхождении и особенностях данного вида изделия.
2. Показ примера сделанного педагогом. Обсуждение особенностей и технологий.
3. Подбор материалов по цвету и фактуре.
4. Работа по образцу.
5. Самостоятельная работа по декорированию под контролем педагога.

Форма организации занятий групповая. Уровень освоения общекультурный.

1. Освоение различных видов ручных швов.

2. Умение правильно подобрать материал для изделия по его функциональным особенностям.