Как ваш ребенок выучил алфавит?

Вы лучше поищите тематический букварь. Их сейчас много. У нас был Жуковой и Соболевой вроде, читать он научился по Соболевой, Жукову сейчас в ШБП читает. Есть буквари со смешариками и другими героями, может быть и с нинзя уже появился :) Надо же заинтересовать. Можно почитать ребенку Токмакову, про Асю и Кляксича, или Раскатова про пропавшую букву.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Специально не учили. Прилепили магнитные буквы на холодильник и проговаривая по звукам составляли сначала совсем коротенькие слова (ам, я, ты итд), потом свои имена, смешные слова, героев книжек мультиков, угадай что я написал и всякое такое прочее. В итоге пацаны знали буквы, а средний так начал читать короткие слова.

Для изучения порядка букв есть шикарное стихотворение, целиком не вспомню, поищите, но смысл такой: А Б В Г Д Е Ж прикатили на еже, З И К Л М Н О дружно вылезли в окно. итд. Можно его рисовать, петь, читать по ролям итд. В процессе все выучится.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

наоборот и советуют учить читать, пока он не знает букв, а то потом придется переучивать. а уж методик куча. но смысл в том, что учатся в определенном порядке именно звуки. Сначала гласные, потом простейшие согласные и по ходу дела учатся их соединять в слоги, слова чтобы начать читать совсем не обязательно знать весь алфавит

Жукову вам правильно советуют, а еще тут же на форуме советовали супер-методичку в пределах 100р. завтра вам напишу название

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

к сожалению, большинство так и делает просто по незнанию. учат азбуку именно так.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Вопрос не в уме и памяти, а в том, как ребенок с этим справляется. Помимо "умненький" есть и много других сфер жизни. Некоторые дети очень интенсивно усваивают информацию, когда в 2 года Айболит наизусть и все цифры-буквы-планеты (да собственно все, что слышит), это конечно внешне выглядит как "умненький, хорошая память", но эти дети во-первых часто не могут абстрагироваться от потока информации, и это перегружает мозг, делает их возбудимыми, плохо спящими, они не умеют расслабляться (как знаете, бывает в ночь перед экзаменом или важным событием, что плохо спишь и все время мысли крутятся, а вот у них такое каждую ночь).

И на обработку этой информации тратятся ресурсы, на остальные сферы их не хватает, например на эмоциональную составляющую, на то, чтобы учиться общаться, понимать других людей, их эмоции, дружить.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

сначала учили гласные. потому что их можно петь. пели. одни гласные и пели. и тихо и громко и как мышка и как ёжик, и как ёжик, который несёт диван. потом перешли к согласным. что их петь нельзя, звучат они так и эдак. ну, у меня не получилось учить с ним прям буквы-буквы. наверное это были какие-то букво-звуки. всё шло очень-очень сложно (( диагноз - дисграфия и дислексия. это про старшего. а, вспомнила ещё. мозаика была буквенная. лепили мы их - буквы эти. макароны буквенные покупала, печеньки. так что и ели, и лепили. вот не пекли. рисовали эти буквы. на все лады. всем. и раскрашивали. и я рисовала мышь обиженную, и будто она говорит ЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫЫ (так и писала). блин, скока я всего делала. плакат звуковой тоже был. ну так. не плохо, но он один - это ни что. а, ещё я делала старшему домино буквенное. играли с ним.

младший как-то неожиданно выучил между дел. довольно рано, может годам к трем знал уже. ну или около того. я не успела заморочиться

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Мы когда ходили на подготовительные занятия, там сразу сказали, что буквы отдельно учить не нужно, потому что потом тяжелее научиться слоги складывать. Нужно сразу учить слоги, в букваре Жуковой как раз и идет такое обучение.

И правильно пишут, ребенок должен созреть к этому. Дочь, например, начала складывать слоги только после 5, а вот сын после 4.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

ооо, мой даже на работу не хочет идти :))) сказал, что будет только играть и всё. (5 лет исполнилось).

учим из-под палки, я пока отступилась :( научился некоторые слова писать, но их только по начертаниям, буквы назвать может только некоторые. один раз между мультиками показывали буквы алфавита, он сидит, смотрит и говорит "Тьфу! Тьфу!"

купила книжку со сказками с красивыми картинками, попробую так пока - сказки многие он уже знает, выбрала с длинными, чтобы за один вечер до конца не дочитывать (может интерес проснется. ), но он вырубается почти в начале каждой сказки. тоже не знаю, что и делать. в развивашку ходили, но он как-то не особо проникся.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

я ему скажу, что я стара и уже в маразме. так и придется тащиться на работу.

зы: ходила с ним на собеседование, оставить было не с кем, в садик тоже после болезни не ходили. работодатель сообщил, что можно :))) в общем, идем после собеседования, говорю ему "вот меня не возьмут, а тебя возьмут. и будешь на работу ходить" божимой какую он устроил мне истерику. рыдал, топал ногой и вообще :)) следующее утро началось с вопроса "ну что, когда на работу-то идти?!" :))))))))

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

по азбуке: покупали ему и просто игровую в виде улитки, там на буквы надо нажимать, и микрофон, который алфавит поет, и есть даже робот Шунтик (карточки вставляешь с буквами и он типа должен учить). ФИГУШКИ!

зы: Вы как найдете волшебное средство, где-нибудь об этом маякните, плз :))

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

у сына младшего не пошли ни буквари (Жуковой, книжка Фединых, еще какой-то был), ни магнитная азбука на холодильнике, ни плакат Знаток, ни изучение в игровой форме, ни занятия "на стороне". ШБП и детский сад тоже были. Ему было не интересно и всё тут, хотя книжки слушать очень любил в 6 лет я решила, что дальше тянуть нельзя и учиться читать пора. Оказалось, что буквы (звуки, конечно, учили) выучить ОЧЕНЬ сложно, прямо никак не шли. Никаких особых чудес - просто сделать или купить карточки и постоянно показывать и спрашивать. Главное регулярно, не время от времени, а каждый день хотя бы 20-30 минут. потом начали учиться читать. объединение в слоги легко далось. но потом снова застопорилось. "м" "а" - ма. вот так и читали, а сразу "ма" - никак. так и промучились несколько месяцев, пока не пришла к нам логопед, которая заодно и к школе готовит. по ее методике вырезали карточки всевозможных слогов и фактически учили уже слоги. после того, как слоги были освоены, все пошло совсем весело и за пару месяц ребенок научился довольно сносно читать. но читаем каждый день обязательно и пишем тоже

а старшая, как почти все отписавшиеся, научилась практически незаметно

Т.к. вы неавторизованы на сайте. Войти.

Т.к. тема является архивной.

6 лет. вряд ли моя методика Вам подойдет, но напишу, может еще кому пригодится :)

мои выучили алфавит в 1,5 года, а в 3 уже читали

Когда детям было 1,5 года, мы купили им спортивный комплекс. К стенам прикрепили шведскую лесенку и сетку для лазания. Я распечатала крупно буквы и сначала первые 3 приклеила на стену под лесенкой. Дети каждый за день раз по 10 по лесенке лазил и каждый раз я показывала им и называла буквы. Выучили, повесили 3 новые буквы и т.д. Так за месяц мы выучили весь алфавит! :)

Сложнее оказалось с чтением :( Дети читали все подряд буквами, непонимая смысла, т.к. не понимали КАК сливать слоги

Но изобретать велосипед не пришлось Я много читала специальной литературы, и мне попалась методика обучения чтению Зайцева. Из нее я взяла только таблицу слогов. Распечатала и повесила на шкаф в детской таблицу, где по горизонтали - гласные, по вертикали согласные, а на пересечении - слоги:

. а . я . о . ё . у . ю . э . е . ы . и б ба . п па пя . в ва вя во . ф . г . к . . и т.д.

И каждый вечер 5 минут перед сном я читала детям эту таблицу, проводя пальчиком, по столбцам и по строкам, а малыши повторяли за мной. Так они постепенно выучили эту таблицу. Очень сами обрадовались, когда начали понимать смысл прочитанного :) А к 3 годам оба уже сносно читали. Кстати эта методика успешно опробована еще на моих племянниках, они младше моих, и тоже оба ребенка (мальчик и девочка) рано начали читать. :)