"Создание условий для двигательной активности в детском саду"

Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности Двигательная активность – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка. Это средство приобщения детей к здоровому образу жизни.

В процессе двигательной активности происходит интеграция всех образовательных областей: «Физическое развитие» «Социально коммуникативное развитие» «Художественно эстетическое развитие» «Познавательное развитие» «Речевое развитие» Обеспечивающих гармоничное развитие ребенка.

Условия необходимые для активизации двигательной активности В первую очередь это наличие помещений: физкультурный зал; музыкальный зал; бассейн; кабинет психолога хореография; двигательные центры в каждой группе и на участке; оборудование физкультурного зала; спортинвентарь; так же условия для самостоятельной двигательной активности детей.

В процессе двигательной активности развиваются такие качества как: Ловкость способность быстро осваивать новые движения и перестраивать их в соответствующими условиями движений. Она развивается при выполнении упражнений, которые проводятся в условиях, требующих внезапного изменения техники движения. Быстрота выполнение движений в наикратчайшее время. Развивается в упражнениях выполняемых с ускорением (бег, с постепенно нарастающей скоростью), на скорость (быстрее добежать до финиша), с изменением темпа (медленный, средний, быстрый), в подвижных играх (дети убегают от водящего), в скоростно-силовых упражнениях (прыжки, метание).

В процессе двигательной активности развиваются такие качества как: Гибкость способность достигать наибольшей величины размаха (амплитуды) движений отдельных частей тела в определенном направлении. Развивается при выполнении физических упражнений с большой амплитудой (в частности в ОРУ). Равновесие способность сохранять положение тела на опоре в пространстве. Развивается в упражнениях, которые выполняются при уменьшенной и поднятой площади опоры (катание на коньках, велосипеде, беге и ходьбе по скамейке), в упражнениях, которые требуют значительные усилия, для сохранения устойчивого положения тела.

В процессе двигательной активности развиваются двигательные качества: Сила – оценивается степенью напряжения мышц при их сокращении. Развитие достигается благодаря увеличению веса предметов, применяемых в упражнениях (набивной мяч, мешочки с песком и др.), в упражнениях, включающих поднятие собственной массы (прыжки) и преодоление сопротивления партнера. Выносливость – способность выполнять физические упражнения более длительное время. Ее развитие требует большого количества повторений одного и того же упражнения. Для ее развития лучше применять разнообразные динамические упражнения, желательно на свежем воздухе (ходьба, бег, катание на коньках, лыжах, санках, велосипеде, плавание и др.)

Кабинет психолога В коррекционно-развивающих занятиях включается двигательная активность детей. В процессе нее развивается: Крупная и мелкая моторика; Координация движения; Зрительно-моторная память.

Разнообразные формы двигательной активности утренняя гимнастика; гимнастика после дневного сна; подвижные игры и физические упражнения во время прогулок; физкультминутки на занятиях с умственной нагрузкой; физическая культура (занятия); физкультура на улице; пешие прогулки; динамические паузы;

музыкально-ритмические паузы; игротека; экскурсии; активный отдых: физкультурные досуги, спортивные праздники, развлечения, забавы, походы; дыхательная гимнастика; индивидуальная работа; самостоятельная двигательная деятельность; комплекс упражнений по профилактике плоскостопия.

Организация двигательной активности на прогулке Оздоровительно-воспитательное значение возрастает, если ходом прогулки предусматривается двигательная активность, основанная на оптимальном соотношении разных подвижных игр и упражнений.

Подвижные игры Игра – основной вид деятельности ребенка. Только в играх дети раскрепощаются полностью, и только в играх можно достичь наилучших результатов в освоении ими физических навыков и умений, обеспечить естественную потребность в движении.

В детском саду основная форма развития двигательной активности детей – физкультурные занятия В целях развития и поддержания интереса к занятиям важно позаботиться о подборе физкультурного оборудования

Самостоятельная двигательная активность Самостоятельная двигательная активность детей – критерий степени овладения двигательными умениями и навыками. Дети должны самостоятельно и творчески использовать весь арсенал игр и упражнений, разучиваемых во время организованных видов занятий, в своей самостоятельной деятельности.

вывод Двигательная активность - биологическая потребность организма, от удовлетворения которой зависит здоровье детей, их физическое и общее развитие. Двигательная активность является производной не только от индивидуальных особенностей детей, но и от двигательного режима, который установлен в детском учреждении и дома.

Систематическая развивающая физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ, осуществляемая в соответствии с указанными приоритетами, способна привести к ряду значимых результатов. .

Таким образом, разработанный в нашем детском саду двигательный режим обеспечивает постепенное повышение физических потребностей дошкольника, способствует коррекции телосложения, закаливанию организма дошкольника, направленному на активное сопротивление простудным и инфекционным заболеваниям

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Двигательная активность - биологическая потребность организма, от удовлетворения которой зависит здоровье детей, их физическое и общее развитие. Двигательная активность является производной не только от индивидуальных особенностей детей, но и от двигательного режима, который установлен в детском учреждении и дома.

Систематическая развивающая физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ, осуществляемая в соответствии с указанными приоритетами, способна привести к ряду значимых результатов.

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

• Сейчас обучается 129 человек из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 247 человек из 53 регионов

Курс профессиональной переподготовки

• Сейчас обучается 90 человек из 36 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

5 802 634 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

• ЗП до 91 000 руб.
• Гибкий график
• Удаленная работа

• Другое
• Презентации

• 16.12.2014
• 1094
• 1

• Другое
• Другие методич. материалы

• 16.12.2014
• 1136
• 0

• Другое
• Конспекты

• 16.12.2014
• 6684
• 0

• Другое
• 1 класс
• Другие методич. материалы

• 16.12.2014
• 1482
• 10

• Другое
• Конспекты

• 16.12.2014
• 738
• 1

• Другое
• Другие методич. материалы

• 16.12.2014
• 6739
• 26

• Другое
• Рабочие программы

• 16.12.2014
• 523
• 0

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 16.12.2014 6436
• PPTX 8.1 мбайт
• 8 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Чувилина Ботагоз Абдуалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

• На сайте: 7 лет и 4 месяца
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 20026
• Всего материалов: 5

40%

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

• 3D -моделирование
• Создание игр на UNITY
• Рисование комиксов
• Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Московские школьницы победили на Всероссийской олимпиаде по французскому языку

Время чтения: 2 минуты

Минпросвещения опубликовало правила по просветительской деятельности

Время чтения: 2 минуты

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

В России разрабатывается чат-бот по проблеме буллинга

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения сообщило о возможности отмены ограничения по загрузке детских лагерей

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор перенес проведение ВПР на осень

Время чтения: 1 минута

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.