ВАРИАНТ 9 ЧАСТЬ 1. А1. Какое из названных событий произошло позже всех остальных?
1 ВАРИАНТ 9 ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов 1 под номером выполняемого вами задания (А1 А32) поставьте знак «х» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. А1. Какое из названных событий произошло позже всех остальных? 1) Куликовская битва 2) «стояние на реке Угре» 3) битва на реке Калке 4) разорение Москвы ханом Тохтамышем А2. В чьё правление был принят Судебник первый свод законов единого Русского государства? 1) Дмитрия Донского 2) Ивана III 3) Александра Невского 4) Ивана IV A3. Время перехода крестьян от одного владельца к другому, согласно Судебнику 1497 г., носило название 1) «Юрьева дня» 2) «заповедных лет» 3) «урочных лет» 4) «отходничества» А4. Результатом победы русских войск в Ледовом побоище было 1) распространение православия на прибалтийские земли 2) прекращение существования Ливонского ордена 3) укрепление безопасности северо-западных рубежей Руси 4) освобождение Новгородской земли от уплаты ордынского выхода А5. Соборное уложение царя Алексея Михайловича было принято в 1) 1645 г. 2) 1646 г. 3) 1647 г. 4) 1649 г. А6. Какую битву Петр I назвал «матерью Полтавской баталии»? 1) сражение при Лесной 2) взятие Нарвы 3) взятие Нотебурга 4) битву при Ниеншанце
2 А7. Кто из перечисленных лиц относился к современникам Петра I? А8. С каким из названных событий связано понятие «кондиции»? A) Н. Панин Б) А. Аракчеев B) Б. Шереметьев Г) П. Ягужинский Д) Ф. Лефорт Е) С. Разин Укажите верный ответ. 1) АБД 2) АВГ 3) БВД 4) ВГД 1) восшествием на престол Екатерины I 2) реформами Петра I 3) реформами Павла I 4) восшествием на престол Анны Иоанновны А9. В результате Северной войны Россия получила 1) выход в Балтийское море 2) Новгородские земли 3) Смоленские земли 4) Финляндию А10. Прочтите отрывки из сочинения историка Н.И. Костомарова и укажите, о каком самостоятельном центре Руси периода политической раздробленности идёт речь. «. не была проходным краем не то, что Киевская и Черниговская Земли, через которые ратным людям можно было прогуляться вдоль и поперек. был отделён болотами и лесами от остальной Руси. Почва её земель не отличалась плодородием. Татарское завоевание не коснулось её; как повествует летописец, сто верст всего не дошли завоеватели. Старое, ещё не достроенное здание русской федеративной державы было разбито; от него остался на севере угол: то была. с Псковом своим меньшим братом». 1) Гали цко-волынская земля 2) Владимиро-Суздальская земля 3) Новгородская земля 4) Смоленская земля All. Вехами в истории организации «Народная воля» были 1) 1816 г., 1826 г. 2) 1844 г., 1848 г. 3) 1879 г., 1881 г. 4) 1895 г., 1898 г.
3 А12. В гг. в состав Российской империи вошла территория 1) Северного Кавказа 2) Средней Азии 3) Финляндии 4) Украины А13. Представители русской общественной мысли х гг., противопоставлявшие историческое прошлое России истории ведущих стран Европы, считавшие, что в будущем в России должна сохраниться община, назывались 1) западниками 2) либеральными народниками 3) социал-демократами 4) славянофилами А14. «Художник есть критик общественных явлений», этот принцип, высказанный И.Н. Крамским и поддержанный его единомышленниками В.Г. Перовым, И.Е. Репиным, лежал в основе деятельности 1) передвижников 2) участников объединения «Мир искусства» 3) Российской академии художеств в конце XVIII в. 4) участников «Могучей кучки» А15. Что было одним из результатов победы России в Отечественной войне 1812 г. и Заграничного похода русской армии гг.? 1) завоевание Россией выхода к Азовскому морю 2) вхождение в состав Российской империи части Крымского полуострова 3) завоевание Россией выхода к Чёрному морю 4) вхождение в состав Российской империи Царства Польского А16. Какие из перечисленных изменений, преобразований были проведены во время Великих реформ х гг.? A) отмена рекрутского набора в армию Б) ограничение барщины тремя днями в неделю B) создание губернских и уездных земских учреждений Г) запрещение продавать крестьян без земли Д) введение института присяжных заседателей Е) освобождение дворян от военной службы Укажите верный ответ. 1)АБГ 2)АВД 3) БВЕ 4) ВГД
4 А17. Прочтите отрывок из официального документа, подписанного Александром I, и укажите, кому этот документ был адресован. «Отличные познания и усердие Ваше к распространению российских изящных письмен и словесности, паче же труды, употребляемые Вами в изысканиях и составлении отечественной нашей истории, обращают на Вас особенное наше внимание. В ознаменование оного и в вящее поощрение многотрудных ваших в сём роде упражнений признали Мы за благо пожаловать вас кавалером ордена Св. Равноапостольного князя Владимира. ». 1) Н.М. Карамзину 2) М.М. Сперанскому 3) А.А. Аракчееву 4) Н.Н. Новосильцеву А18. X съезд РКП(б), на котором был провозглашён переход к новой экономической политике (НЭПу), произошел в 1) 1918 г. 2) 1921 г. 3) 1924 г. 4) 1927 г. А19. Как назывались организации деревенской бедноты, созданные в июне 1918 г.? 1) комбеды 2) продотряды 3) колхозы 4) ликбезы А20. Что из названного относится к целям культурной революции х гг.? 1) утверждение единой государственной идеологии 2) возрождение роли религии в духовном воспитании населения 3) отказ от цензурных ограничений 4) ограничение влияния государства на развитие культуры А21. Что из названного относилось к последствиям издания Приказа 1 Петроградского Совета? 1) восстановление смертной казни в армии 2) введение принципа единоначалия в армии 3) роспуск выборных солдатских комитетов 4) падение воинской дисциплины
5 А22. Творчество кого из названных ниже представителей отечественной культуры было связано с «серебряным веком»? A) М.А. Шолохов Б) А.Н. Бенуа B) И.О. Дунаевский Г) А.А. Блок Д) А.Г. Венецианов Е) И.Ф. Стравинский Укажите верный ответ. I) АВД 2) БВД 3) БГЕ 4) ВДЕ А23. Прочтите отрывок из воспоминаний современника и укажите, с каким событием он связан. «В. комнату быстрым и твёрдым шагом входит рослый, широкоплечий Дыбенко. Давясь от хохота, он звучным и раскатистым басом рассказывает. что матрос Железняков только что подошёл к председательскому креслу, положил свою широкую ладонь на плечо оцепеневшего от неожиданности Чернова и повелительным тоном заявил ему: «Караул устал. Предлагаю закрыть заседание и разойтись по домам». 1) свержением Временного правительства 2) разгоном Учредительного собрания 3) запретом деятельности партии кадетов 4) разгромом редакции газеты «Правда» А24. К завершающему этапу Великой Отечественной войны относится 1) Восточно-Прусская операция 2) оборона Севастополя 3) битва на Орловско-Курской дуге 4) Смоленское сражение А25. Прочтите отрывок из материалов международной конференции и укажите её название. «Мы, президент Соединённых Штатов, премьер-министр Великобритании и премьер Советского Союза, встречались. в столице нашего союзника. и сформулировали и подтвердили нашу общую политику. Мы согласовали наши планы уничтожения германских вооруженных сил. Мы пришли к полному соглашению относительно масштаба и сроков операций, которые будут предприняты с востока, запада и юга». 1) Тегеранская 2) Генуэзская 3) Потсдамская 4) Гаагская
6 А26. В какие годы существовала Организация Варшавского договора социалистических стран? 1) гг. 2) гг. 3) гг. 4) гг. А27. Кто был руководителем группы учёных, создавших атомное оружие в СССР? 1) П.Л. Капица 2) СП. Королёв 3) И.В. Курчатов 4) Н.Н. Семёнов А28. Когда в конце 1980-х гг. в странах Восточной Европы началась волна «бархатных революций», советское руководство 1) заявило о прекращении деятельности СЭВ 2) отказалось вмешиваться во внутренние дела этих стран 3) заявило о намерении ввести советские войска 4) выразило резкое осуждение деятельности руководства этих стран А29. Что было одной из причин проведения кампании борьбы с «космополитизмом» в конце 1940-х гг.? 1) необходимость усиления борьбы с эмиграцией деятелей культуры 2) господство в биологии позиций учёных-морганистов 3) расширение публикации произведений западных авторов 4) боязнь руководства СССР влияния западной культуры на интеллигенцию АЗО. Какие мероприятия внешней политики СССР относятся к гг.? A) вывод войск из государств Центральной и Восточной Европы Б) подписание Хельсинкского договора по безопасности и сотрудничеству в Европе B) заключение договоров с США об уничтожении ракет средней и меньшей дальности Г) ввод советских войск в Венгрию Д) вывод советских войск из Афганистана Е) подписание договора о запрещении ядерных испытаний в атмосфере, космосе и под землей Укажите верный ответ. 1) АБВ 2) АВД 3) БВГ 4) ГДЕ
7 А31. Прочтите отрывок из постановления Президиума Союза писателей СССР, принятого в.1958 г., и укажите фамилию писателя, о котором идёт речь. «(Его) литературная деятельность давно иссякла в эгоцентрическом затворничестве, в самоизоляции от народа и времени. Роман «Доктор Живаго», вокруг которого поднята пропагандистская возня, обнаруживает только непомерное самомнение автора при нищете мысли. (Он) порвал последние связи со своей страной и её народом. Присуждение (ему) Нобелевской премии, по существу, за роман «Доктор Живаго». в действительности подчеркивает политическую сторону нечистоплотной игры реакционных кругов. Президиум правления СП СССР, бюро СП РСФСР. лишают (его) звания советского писателя, исключают его из числа членов СП СССР (принято единогласно)». 1) А.А. Фадеев 2) СМ. Михалков 3) К.М. Симонов 4) Б.Л. Пастернак А32. Что является одной из задач внешней политики современной России? 1) интеграция России в мировой рынок 2) оказание экономической помощи странам Восточной Европы 3) вывод войск из Афганистана 4) подписание советско-американского договора о сокращении ракет средней дальности ЧАСТЬ 2 Задания В1 В11 требуют ответа в виде одного-двух слов, последовательности букв или цифр, которые следует записать сначала в текст экзаменационной работы, а затем перенести в бланк ответов 1 справа от соответствующего номера задания (Bl В11), начиная с первой клеточки, без пробелов и других символов. Каждую букву (цифру) пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Общее число букв в ответе не должно быть больше 17. Имена российских государей следует писать только буквами (например: Николай Второй). Если ответ предполагает указание даты (века), он записывается буквами (например: восемнадцатый). В задании В10 следует указать последовательность из трёх цифр, соответствующих правильному ответу.
8 В1. Расположите следующие термины в хронологической последовательности их появления. Запишите буквы, которыми обозначены термины, в правильной последовательности в приведённую в тексте задания таблицу, а затем перенесите их в бланк. A) Уложенная комиссия Б) Верховный тайный совет B) Негласный комитет Г) Земский собор ников. В2. Установите соответствие между именами современ- К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A) Дмитрий Донской Б) Иван Грозный B) Иван III Г) Петр I 1) Андрей Курбский 2) Сергий Радонежский 3) Александр Меншиков 4) хан Ахмат 5) Бирон А Б В Г Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов). ВЗ. Прочтите отрывок из сочинения историка и напишите имя царя, о котором идёт речь. «После возвращения Филарета из польского плена и возведения в сан московского патриарха с титулом великого государя (1619 г.) началось фактическое двоевластие. Хотя имя царя стояло в документах на первом месте, но фактически опытный и твёрдый Филарет играл большую роль в управлении, чем его сын. С 1619 г. он фактически правил за сына вплоть до своей смерти». Ответ:
9 В4. Установите соответствие между фамилиями общественных деятелей и их принадлежностью к течениям общественной мысли. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДЕЯТЕЛИ ТЕЧЕНИЯ A) Н.М. Муравьёв I) славянофил Б) И.С. Аксаков 2) анархист B) М.А. Бакунин 3) социал-демократ Г) В.И. Ленин 4) петрашевец 5) декабрист А Б В Г 1 Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов). В5. Прочтите свидетельство К.П. Победоносцева и назовите императора, проводившего описанное совещание. «Когда обратились ко мне, я не мог уже сдержать волнения негодования. Объяснив всю фальшь <проекта Лорис-Меликова>, я сказал, что стыд и позор покрывают лицо, когда подумаешь, в какие минуты мы об этом рассуждаем, когда лежит ещё не погребенным труп нашего Государя. А кто виновен в том? Что мы делали всё это время и в царствование <Александра П>? Мы говорили, говорили. и дарованная им свобода стала ложью. А в последние годы в годы взрывов и мин, что мы делали, чтобы охранить его? Мы говорили и только. абаза и Лорис-Меликов едва сдерживали свою ярость на меня. Абаза ответил очень резко: "Из того, де, что сказал обер-прокурор Синода, следует, что всё, что сделано в минувшее царствование, никуда не годится и освобождение крестьян, и прочее"». Ответ: В6. Прочтите отрывок из международного договора и напишите название государства, с которым Россия подписала данный договор. «Российское императорское правительство уступает в вечное и полное владение. южную часть острова Сахалина и все прилегающие к последней острова, равно как и все общественные сооружения и имущества, там находящиеся». Ответ:
10 В7. Установите соответствие между партиями и их лидерами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. НАЗВАНИЯ ПАРТИЙ ЛИДЕРЫ А) «Союз 17 октября» 1) Ю.О. Мартов Б) РСДРП 2) В.М. Чернов В) Конституционно-демократическая партия 3) А.И. Дубровин Г) Партия социалистов-революционеров 4) П.Н. Милюков 5) А.И. Гучков А Б В Г Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов). В8. Установите соответствие между событиями, явлениями внешней политики СССР и фамилиями руководителей, с деятельностью которых они связаны. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. СОБЫТИЯ, ЯВЛЕНИЯ A) начало «холодной войны» Б) создание Организации Варшавского договора B) ввод советских войск в Афганистан Г) договор с США о ликвидации ракет средней и малой дальности РУКОВОДИТЕЛИ 1) М.С. Горбачёв 2) Л.И. Брежнев 3) И.В. Сталин 4) Н.С. Хрущёв 5) Б.Н. Ельцин А Б В Г Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов). В9. Прочтите отрывок из послания президента США, адресованного руководителю СССР, и напишите фамилию этого советского руководителя. «Уважаемый г-н Председатель. Я пришел к выводу, что ключевые элементы. заключаются в следующем:
11 Вы согласитесь устранить эти виды оружия с Кубы под надлежащим наблюдением и надзором ООН и принять обязательство. прекратить дальнейшую доставку таких видов оружия на Кубу. Мы, с нашей стороны, согласимся. а) быстро отменить меры карантина, применяющиеся в настоящий момент, и б) дать заверение об отказе от вторжения на Кубу. ». Ответ: В10. Какие три события из перечисленных ниже относятся к истории Смуты в России в конце XVI начале XVII в.? Обведите цифры, под которыми эти события указаны. 1) правление семибоярщины 2) стрелецкие бунты 3) восстание К. Булавина 4) приглашение на русский престол польского королевича Владислава 5) восстание И. Болотникова 6) принятие Соборного уложения Запишите в бланк ответов в порядке возрастания (без пробелов и каких-либо символов) обведенные цифры (не более трех цифр). В11. Расположите следующие события в хронологической последовательности. Запишите буквы, которыми обозначены события, в правильной последовательности в приведённую в тексте задания таблицу, а затем перенесите их в бланк. A) убийство СМ. Кирова Б) создание СССР B) смерть В.И. Ленина Г) принятие «Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа» ЧАСТЬ 3 Для ответов на задания этой части (С1 С7) используйте бланк ответов 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте разборчиво. Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1 СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. К заданиям С1;С2;СЗ.
12 Из секретной докладной записки начальника управления МГБ по Хабаровскому краю министру госбезопасности. «При. земельной обеспеченности, высоком уровне механизации, сравнительно плодородных почвах и благоприятных климатических условиях сельское хозяйство в колхозах Хабаровского края должно успешно развиваться. В действительности же этого на деле не происходит, особенно за последние годы. Посевные площади колхозов в 1947 г. ещё не достигли довоенного уровня. Колхозы края всё ещё продолжают собирать весьма низкие урожаи по всем культурам. Так. если средняя урожайность зерновых культур в 1940 г. соста&тяла 11,6 цнт с гектара, то в г. упала до 4,1 цнт. Всего же в 1947 г. колхозы недодали государству 24,5 тыс. тонн хлеба. что составляет 28% по отношению к. плану хлебозаготовок. Основная масса колхозников получила менее 500 граммов зерна на трудодень. Около половины колхозников выдали. менее 300 граммов, тогда как в 1940 г. свыше половины колхозников выдали на трудодень от 1 до 5 кг хлеба. В погоне за мнимым выполнением и перевыполнением плана госпоставок, со стороны местных партийных и советских органов. применялись недопустимые меры принуждения для вывозки и сдачи на склады. семенного зерна. В ряде колхозов процентный аванс на трудодни не выдавался, а весь хлеб вывозили на элеваторы. Планы сдачи хлеба государству. в 1947 г. по несколько раз изменялись в ходе выполнения госпоставок в сторону их увеличения. Так, председатель колхоза «Красный уссуриец» заявил: «Никакой разницы между условиями жизни в нашем колхозе и условиями жизни заключённого в тюрьме я не вижу». С1. Под каким названием вошел в историю описываемый в записке период? Укажите его хронологические рамки и фамилию руководителя СССР. С2. Какие явления в жизни колхозов отмечает автор? В чём он видит причины тяжёлого положения в сельском хозяйстве края, непосредственно не пострадавшего от войны? СЗ. Почему записка была секретной? О каких характерных чертах политики государства в этот период можно судить по отрывку? Задания С4 С7 предусматривают разные виды деятельности: представление обобщенной характеристики исторических событий и явлений (С4), сравнение (С5), анализ исторической ситуации (С6), рассмотрение исторических версий и оценок (С7). Выполняя эти задания, обращайте внимание на формулировку каждого вопроса. С4. Назовите не менее трёх народных выступлений, произошедших в XVIII в., и укажите их причины (не менее трёх).
13 С5. Ниже приведены две точки зрения на характер Крестьянской реформы 1861 г.: 1. Крестьянская реформа 1861 г. была проведена в интересах дворян. 2. Крестьянская реформа 1861 г. была проведена в интересах крестьян. Какую точку зрения вы считаете более предпочтительной? Назовите факты, положения, которые могут служить аргументами избранной вами точки зрения (не менее трёх). С6. Рассмотрите историческую ситуацию и выполните задание. Вплоть до начала 1920-х гг. Советская Россия находилась в международной изоляции. Правительства европейских стран и США не торопились с дипломатическим признанием большевиков, а большевики строили свою политику, исходя из идеи мировой коммунистической революции. В 1922 г. произошли два события, ставших началом перемен. Назовите эти события. Укажите не менее трёх причин, позволивших нашей стране выйти из международной изоляции. С7. Сравните основные черты развития культуры в СССР в гг. и гг. Укажите, что было общим (не менее двух характеристик), а что различным (не менее трёх различий). Примечание. Запишите ответ в форме таблицы. Во второй части таблицы могут быть приведены различия как по сопоставимым (парным) признакам, так и те черты, которые были присущи только одному из сравниваемых объектов (приведённая таблица не устанавливает обязательное количество и состав общих признаков и различий, а только показывает, как лучше оформить ответ). Общее Различия