Годовые административные контрольные работы 3 класс УМК "Планета знаний" материал (3 класс) на тему
Здесь помещены годовые контрольные работы по всем предметам за 3 класс: пояснительные записки и сама контрольная.
Скачать:
ВложениеРазмер izo.docx 124.61 КБ komp._rabota_zadaniya.docx 1.39 МБ kompleksnaya_itogovaya_rabota_poyasnit.zap_.docx 19.46 КБ kontrolnoe_spisyvanie.docx 22 КБ matematika.docx 626.57 КБ muzyka.docx 23.71 КБ russkiy.docx 567.98 КБ tekst_dlya_proverki_tehniki_chteniya_3_klass.docx 15.29 КБ tehnologiya.docx 394.55 КБПредварительный просмотр:
Контрольная работа по изобразительному искусству во 3 классе.
Контрольная работа содержит 8 заданий и рассчитана на один урок (40 мин.).
Контрольная работа состоят из двух частей: основная часть нацелена на проверку предметных знаний и умений, дополнительная часть – на диагностику метапредметных умений. При оценивании предметных знаний и умений, проверяемых при выполнении контрольной работы используются правила, ориентированные на формирование индивидуальной траектории развития учащихся. В соответствии с этими правилами, контрольная работа состоит из двух частей – основной и дополнительной .
За контрольную работу может быть выставлено 2 отметки. При этом обязательной является только одна отметка – за основную часть контрольной работы , состоящую из заданий базового (необходимого) уровня.
Результаты выполнения заданий дополнительной части оцениваются только в том случае, если они выполнены полностью и только положительной отметкой, причём эта отметка выставляется в журнал только по желанию учащегося. Если задания одного из этих уровней выполнены неправильно, ошибки фиксируются, но пишется фраза «без отметки».
Максимальный % за выполнение основной части работы - 100%
Менее 50% отметка «2»
Достижение предметных результатов
Достижение метапредметных результатов
Различать художественные материалы.
Различать основные виды художественной деятельности.
Различать основные виды художественной деятельности.
Различать виды изобразительного искусства
Различать жанры народного искусства
Знать основные художественные термины.
Строить сообщение в устной и письменной форме.
Всего 12 баллов
Максимальный % за выполнение дополнительной части работы 100%
От 50% - повышенный уровень – «5»
Достижение предметных результатов
Достижение метапредметных результатов
Осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.
Использовать разнообразные художественные материалы и техники
Итоговая административная контрольная работа по изобразительному искусству.
- Из какого материала сделана эта посуда:
- Как называется картина, на которой изображается природа?___________________
- Изображение лица человека это – _________________________
- Картины, изображающие , различные предметы обихода, фрукты, цветы.
А) пейзаж Б) портрет
В) этюд Г) натюрморт
5. Найди пару народного искусства. Соедини линиями.
- Что такое замкнутый орнамент?______________________________________________________________________________________________________________________________________
- Выбери и подчеркни правильный ответ.
Найди отличительные черты декоративных композиций:
А) форма и цвет предметов могут быть изменены, не такие как на самом деле.
Б) чётко прослеживается форма и цвет
В) можно обводить чётким чёрным контуром
Г) никаких лишних линий не допускается
- Что такое писанки? _________________________________________________________________________
Придумай и нарисуй свою писанку.
Предварительный просмотр:Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Предварительный просмотр:
Комплексная итоговая работа 3 класс
Контрольная работа содержит 16 заданий и рассчитана на один урок (40 мин.).
Контрольная работа состоят из двух частей: основная часть нацелена на проверку предметных знаний и умений, дополнительная часть – на диагностику метапредметных умений. При оценивании предметных знаний и умений, проверяемых при выполнении контрольной работы используются правила, ориентированные на формирование индивидуальной траектории развития учащихся. В соответствии с этими правилами, контрольная работа состоит из двух частей – основной и дополнительной .
Задания основной части это 9 заданий, которые относятся к базовому или необходимому уровню (соответствующему необходимым требованиям овладения учебными умениями и навыками, отражённым в стандартах).
За контрольную работу может быть выставлено 2 отметки. При этом обязательной является только одна отметка – за основную часть контрольной работы , состоящую из заданий базового (необходимого) уровня.
Результаты выполнения заданий дополнительной части оцениваются только в том случае, если они выполнены полностью и только положительной отметкой, причём эта отметка выставляется в журнал только по желанию учащегося. Если задания одного из этих уровней выполнены неправильно, ошибки фиксируются, но пишется фраза «без отметки».
Максимальный % за выполнение основной части работы - 100%
Менее 50% отметка «2»
Максимальное количество баллов -13 баллов.
9-13 баллов - повышенный уровень.
7-8 баллов- базовый уровень.
0-6 балла – не достигнут базовый уровень.
Правильно выполненное задание оценивается знаком в 2 балла, неправильно – 0 баллов. За выполнение половины задания, предполагающего несколько правильных ответов, ставится 1 балл. Если задание выполнено меньше, чем наполовину, ставится 0 баллов.
Достижение предметных результатов
Достижение метапредметных результатов
Понимать смысл текста в целом.
Осуществлять поиск необходимой информации.
Осуществлять поиск необходимой информации. Осуществлять запись в виде таблицы.
Находить толкование слова, данное в тексте. Грамотно выполнять списывание.
Находить информацию в тексте. Устанавливать соответствие рисунка и текста. Указывать доли на рисунке.
Восстанавливать последовательность действий, операций, изложенных в тексте.
Понимать информацию, представленную в разных видах (текст, таблица).Выполнять логические действия.
Понимать текст. Объяснять, отвечать на вопросы.
Делать простые выводы, оценивать верность утверждения.
Максимальный % за выполнение дополнительной части работы 100%
Максимальное количество баллов - 14
Достижение предметных результатов
Достижение метапредметных результатов
Определять соответствие текста и плана. Озаглавливать недостающие части.
Решать арифметические задачи в 2-3 действия.
Осуществлять поиск необходимой информации.
Заносить результаты вычислений в таблицу.
Осуществлять поиск необходимой информации.
Группировать объекты, основываясь на знании природовенческого материала.
Понимать переносное значение слов.
Понимать текст. Соотносить содержание текста с типом справочного издания.
Написать краткий отзыв о прочитанном тексте.
Строить речевое высказывание в письменной форме, опираясь на информацию из текста. Формулировать собственное мнение и позицию.
Всего 14 баллов
Предварительный просмотр:
Контрольное списывание по русскому языку 3 класс
Контрольная работа содержит 8 заданий и рассчитана на один урок (40 мин.).
Контрольная работа состоят из двух частей: основная часть нацелена на проверку предметных знаний и умений, дополнительная часть – на диагностику метапредметных умений. При оценивании предметных знаний и умений, проверяемых при выполнении контрольной работы используются правила, ориентированные на формирование индивидуальной траектории развития учащихся. В соответствии с этими правилами, контрольная работа состоит из двух частей – основной и дополнительной .
Задания основной части это 1 и 2 задание, которое относится к базовому или необходимому уровню (соответствующему необходимым требованиям овладения учебными умениями и навыками, отражённым в стандартах).
За контрольную работу может быть выставлено 2 отметки. При этом обязательной является только одна отметка – за основную часть контрольной работы , состоящую из заданий базового (необходимого) уровня.
Результаты выполнения заданий дополнительной части оцениваются только в том случае, если они выполнены полностью и только положительной отметкой, причём эта отметка выставляется в журнал только по желанию учащегося. Если задания одного из этих уровней выполнены неправильно, ошибки фиксируются, но пишется фраза «без отметки».
Максимальный % за выполнение основной части работы - 100%
86% - 100 % «5» 50% - 65 % «3» .
66% - 85 % «4» Менее 50% отметка «2».
Достижение предметных результатов
Достижение метапредметных результатов
Безошибочно списывать текст.
Осуществлять проверку, вносить исправления.
Максимальный % за выполнение дополнительной части работы 100%
Достижение предметных результатов
Достижение метапредметных результатов
Определять главные и второстепенные члены предложения.
Находить информацию, представленную в явном и неявном виде.
Производить морфемный анализ слов с однозначно выделяемыми морфемами.
Выполнять фонетический разбор слов.
Использовать цифровую, графическую запись.
Определять части речи. Определять форму числа частей речи. Определять падеж и ставить в нужную падежную форму имена существительные. Определять род имён существительных.
Сравнивать, сопоставлять, делать логические заключения.
Оценивать по заданному критерию.
Контрольное списывание по русскому языку 3 класс.
- Спиши текст безошибочно и красиво.
Жаворонок трепещет над рожью. Острокрылый орёл зорко смотрит с вышины. Видит он крикливую перепёлку в густой ржи, видит полевую мышку, как она спешит в свою нору с зёрнышком, упавшим из спелого колоса.
Повсюду трещат сотни кузнечиков. По дороге на двух волах ползёт скрипучий воз с новым сеном и наполняет воздух благоуханием. (К. Ушинский)
- Проверь свою запись, сравнивая с текстом. Если надо, исправь.
Критерии оценивания основной части.
Выполнено без ошибок или допущена 1 – 2 ошибки
Достигнут повышенный уровень
Допущено 3 – 6 ошибок
Достигнут базовый уровень
Допущено более 6 ошибок
Не достигнут базовый уровень
3. Найди в тексте предложение про орла. Выполни разбор по членам предложения.
4. В 3-м предложении разбери по составу 3-4 имени прилагательных.
5. Выполни звуко-буквенный разбор прилагательного густая.
6. В последнем предложении текста укажи род, формы числа и падежа 3-4 имён существительных.
7. Соотнести выполненные тобой виды разборов с разделами русского языка. Впиши в скобках номера заданий с 3 по 6.
Фонетика (…), морфемика (…), грамматика: морфология (…), синтаксис (…).
- Оцени выполнение заданий по двум критериям. Обведи номера тех заданий, которые, ты считаешь, выполнены:
Абсолютно правильно – 2, 3, 4, 5, 6, 7;
Очень аккуратно – 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по математике 3 класс
Контрольная работа содержит 10 заданий и рассчитана на один урок (40 мин.).
Контрольная работа состоят из двух частей: основная часть нацелена на проверку предметных знаний и умений, дополнительная часть – на диагностику метапредметных умений. При оценивании предметных знаний и умений, проверяемых при выполнении контрольной работы используются правила, ориентированные на формирование индивидуальной траектории развития учащихся. В соответствии с этими правилами, контрольная работа состоит из двух частей – основной и дополнительной .
Задания основной части это 5 заданий, которые относятся к базовому или необходимому уровню (соответствующему необходимым требованиям овладения учебными умениями и навыками, отражённым в стандартах).
За контрольную работу может быть выставлено 2 отметки. При этом обязательной является только одна отметка – за основную часть контрольной работы , состоящую из заданий базового (необходимого) уровня.
Результаты выполнения заданий дополнительной части оцениваются только в том случае, если они выполнены полностью и только положительной отметкой, причём эта отметка выставляется в журнал только по желанию учащегося. Если задания одного из этих уровней выполнены неправильно, ошибки фиксируются, но пишется фраза «без отметки».
Максимальный % за выполнение основной части работы - 100%
Менее 50% отметка «2»
Максимальное количество баллов -11 баллов.
Достижение предметных результатов
Достижение метапредметных результатов
Выполнять письменные вычисления в пределах 1000.
Осуществлять итоговый и пошаговый контроль, вносить необходимые коррективы.
Решать текстовые задачи.
Планировать ход решения задачи. Выбирать арифметические действия в соответствии со смыслом задачи.
Находить неизвестные компоненты арифметических действий.
Решать геометрические задачи.
Использовать метрические соотношения между единицами длины при решении задач.
Ориентироваться в измерении времени. Решать задачи, содержащие единицы времени.
Использовать метрические соотношения между единицами времени при решении задач.
Максимальный % за выполнение дополнительной части работы 100%
Максимальное количество баллов - 8
Достижение предметных результатов
Достижение метапредметных результатов
Выполнять устные вычисления.
Выбирать способ выполнения задания.
Упорядочивать величины в указанном порядке
Осуществлять итоговый контроль результатов вычислений.
Осуществлять анализ и синтез объекта.
Понимать информацию представленную в разных видах ( таблица, гистограмма )
Административная контрольная работа по математике в 3 классе.
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по музыке в 3 классе
Контрольная работа содержит 9 заданий и рассчитана на один урок (40 мин.).
Контрольная работа состоит из двух частей: основная часть нацелена на проверку предметных знаний и умений, дополнительная часть – на диагностику метапредметных умений. При оценивании предметных знаний и умений, проверяемых при выполнении контрольной работы используются правила, ориентированные на формирование индивидуальной траектории развития учащихся. В соответствии с этими правилами, контрольная работа состоит из двух частей – основной и дополнительной .
Правильно выполненное задание оценивается знаком в 2 балла, неправильно – 0 баллов. За выполнение половины задания, предполагающего несколько правильных ответов, ставится 1 балл. Если задание выполнено меньше, чем наполовину, ставится 0 баллов. В заданиях с открытым ответом за грамотность оценка не снижается. После выполнения учеником контрольной работы учитель отмечает результат выполнения каждого задания на процентной шкале.
Если ученик выполнил основную часть более 65 % - 100% значит, он достиг повышенного уровня, если на 50 - 65 %, значит, он достиг базового уровня.
За контрольную работу может быть выставлено 2 отметки. При этом обязательной является только одна отметка – за основную часть контрольной работы, состоящей из заданий базового (необходимого) уровня.
Результаты выполнения заданий дополнительной части оцениваются только в том случае, если они выполнены полностью и только положительной отметкой, причём эта отметка выставляется в журнал только по желанию учащегося. Если задания одного из этих уровней выполнены неправильно, ошибки фиксируются, но пишется фраза «без отметки».