Конспект урока "Вязание крючком напольного коврика" план-конспект урока по технологии на тему

Представляю Вашему вниманию конспект урока "Вязание крючком напольного коврика", в котором прослеживается связь с другими предметами (окружающий мир, математика, хозяйственно-бытовой труд) и имеются необходимые физминутки. К конспекту прилагается презентация.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема урока: Вязание крючком напольного коврика.

Тип урока: Комбинированный

Цель: Создание условий для применения умений и навыков вязания крючком.

• Обучающая – - формировать знания учащихся о технологии выполнения вязаных изделий крючком; ; совершенствовать умения и навыки вязания крючком.
• Развивающая – развивать познавательный интерес, логическое мышление, внимательность.
• Воспитательная – воспитывать аккуратность, точность в работе, эстетичность, трудолюбие.

Оборудование: крючки, нитки, ножницы, инструкционная карта, готовые напольные коврики, мультимедийный проектор, экран.

1.Организационный момент ( мин.).

Настроить учащихся на рабочий лад.

Приветствие класса, подготовка оборудования.

Организация рабочего места.

2. Сообщение темы урока, его цели ( мин.).

Активизация опорных знаний.

Сообщение темы, цели урока.

отвечают на вопросы.

Повторение правил работы. Повторение элементов вязания

Беседа (показ слайдов).

Технологии вязания крючком

Участие в физминутке

5. Практическая работа учащихся ( мин.).

Вязание напольного коврика

Вводный инструктаж: закрепить этапы изготовления напольного коврика

Изготовление Напольного коврика

Систематизация и обобщение приобрет. знаний.

Оценки за урок, демонстрация лучших работ.

Самоконтроль, взаимоконтроль.Ответы уч-ся.

7.Уборка рабочих мест ( мин.).

Привитие хозяйственных качеств: трудолюбия.

Занесение оценок в журнал и дневники учащихся.

Уборка рабочих мест, класса.

1. Организационный момент:

Хочу вас спросить какое сейчас на улице время года? А какое время года будет после осени? Что общее есть у этих времен года? ( Холодно )

Да, ребята действительно на улице становится все холоднее и холоднее. И нам с вами хочется потеплее одеться. А еще мы утепляем свой дом. Как мы его утепляем (конопатим окна, лучше топить стали). А на полу под ногами у нас появились ковры и коврики. Правильно? У вас есть у кроватей коврики?

Посмотрите на экран

Коврики могут быть разные:

• большие и маленькие;
• сделанные машинами и руками человека;
• из ткани и из нитей;
• плетеные и вязанные.

2. Сообщение темы и цели урока:

Как вы думаете что мы сегодня будем делать на уроке?

Да, мы будем изготавливать напольный коврик. И будем вязать его крючком.

Тема нашего урока «Вязание крючком напольного коврика».

Уже второй год мы с вами вяжем крючком. Научились вязать: подставки под горячее; цветы; прихватки и вязали фрагментами шарф.

Сегодня используя наши умения, мы начнем вязать коврик.

А из чего же мы будем вязать напольные коврики ( нитки из ткани ) Да на прошлых уроках мы с вами научились нарезать нити для ковриков. И эти нитки перед вами.

Перед тем как начать вязать, давайте вспомним правила работы:

1. Сидеть прямо, руки на столе;
2. Крючком не махать и не тыкаться;
3. Делать всё без спешки, чтобы движения рук были плавными и равномерными.
4. Работать с перерывами.

Все правильно, давайте вспомним, какие мы знаем элементы вязания:

1. Начальная петля.
2. Воздушная петля.
3. Столбик без накида.
4. Столбик с одним накидом.

Когда мы вяжем любое изделие, чем мы пользуемся? – схемой вязания.

Найдите на столе инструкционную карту со схемой вязания коврика. Расскажите этапы вязания.

6 воздушных петель соединяем в колечко;

далее вяжем столбики без накида в колечко;

далее по кругу столбики без накида чередуя один столбик, два столбика )

Перед любым делом нужно настроиться на рабочий лад. Давайте и мы настроимся на работу. Прошу встать около стола.

1. В начале маленькой зарядки.Поднимите руки вверх и потянитесь. Теперь обеими руками выкручивайте воображаемую лампочку из патрона.
2. Руки опустите вниз, на стол.
3. Согните руки в локтях и сцепите пальцы в замок. С силой потяните руки в противоположные стороны.
4. Растираем каждый пальчик каждой руки.
5. Поочередно пальчики прижимаем к большому пальцу, образуя колечко.

Все вместе улыбнулись - садитесь

5. Практическая работа:

Ручки готовы, сейчас самое время приступить к вязанию. Пожалуйста начинайте.

( Имя ученика) начинай вязать и объясняй свои действия.

( Взяла крючок, нитки, схему вязания

Сделала начальную петлю

Вяжу воздушные петли

Соединяю их в колечко

Вяжу столбики без накида в колечко )

Во время практической работы выполнить зарядку для глаз по тренажеру БазарногоВ.Ф.

1. Итоги урока .

Ребята прошу вас закончить вязание.

Урок подходит к концу сегодня мы только начали вязание коврика, на следующих уроках мы его продолжим.

Дима, что мы сегодня делали на уроке? ( вязали напольный коврик )

Какими столбиками мы будем дальше вязать коврик? ( столбиками без накида)