Итоговый тест по математике (1 класс)

Итоговый тест по математике (1 класс)

1. Запиши цифрами числа: семь____, двенадцать____, нуль___, четырнадцать ____, двадцать _____, восемь _____, девятнадцать____.

2. Запиши числа от 17 до 3 .________________________________________

3. В каком ряду числа записаны в порядке возрастания___, а в каком ряду в порядке убывания____.( Укажи букву)

а) 1, 3, 16, 9, 5, 15, 7, 18, 20

б) 1, 3, 5, 7, 9, 15, 16, 18, 20

в) 20, 18, 16, 15, 9, 7, 5, 3, 1,

г) 9, 18, 15, 3, 16, 7, 5, 20, 1

4. Отметь верный ответ.

Что нужно сделать, чтобы найти разность?

а) к уменьшаемому прибавить вычитаемое.

б) из значения суммы вычесть известное слагаемое.

в) из уменьшаемого вычесть вычитаемое.

5. Как называются числа при сложении …

а) слагаемые б) уменьшаемые в) вычитаемые

6. Уменьшаемое - 10, вычитаемое – 3 . Чему равна разность?

а) 13 б) 17 в) 7, г) 12

7. Найди сумму чисел 7 и 2 ?

а) 12 б) 7 в) 6 г) 9

8. Подчеркни примеры, которые решены неверно, а затем реши их правильно.

1 + 5 = 6 9 – 3 - 2 = 3 13 – 8 = 7

4 – 3 - 1 = 1 8 – 3 = 5 10 - 4 - 5= 1

9. Впиши число, чтобы равенство стало верным?

5 + … = 5 14 - … = 10 … - 9 = 2 … + 1 = 8

10. Отметь верный ответ задачи.

Артем полил 15 цветов, а мама на 5 цветов меньше. Сколько цветов полила мама?

а) 20 ц. б) 10 ц. в) 9 ц.

11. Соня вырезала 4 снежинки, а Элла – столько же. Сколько всего снежинок вырезали девочки?

Обведи верное решение.

Запиши ответ.

12. На лугу паслись 9 коров и 3 теленка. На сколько меньше телят паслось на лугу, чем коров?

Выбери, каким действием будешь решать задачу.

13. Сравни. Поставь знак < , > или = .

3… 6 10… 1 15…14 1дм 7см… 17 см 6 кг + 2 кг….9 кг

14. Начерти отрезок равный 8 см.

15. Соедини линией.

16. Укажи предыдущее и последующее числа для числа 15

а) 14 и 17 б) 13 и 16 в) 14 и 16

17. Сколько получится, если 14 уменьшить на 6?

18. Сколько получится, если 5 увеличить на 5?

19. На сколько сантиметров 2 дм больше, чем 10 см?

а) на 11 см б) на 10 см в) на 9 см

20. Отметь верный ответ.

13 – это число, в котором а) 1дес. 0ед. б) 3 дес.1 ед. в) 1 дес.3 ед.

Итоговый тест по математике за 1 класс

II вариант

Ф.И____________________________________________________________ Баллов _____ из 20

1. Запиши цифрами числа: девять____, два____, пять___, тринадцать ____, двадцать _____, семнадцать _____, одиннадцать____.

2. Запиши числа по порядку от 9 до 15 .___________________________

3. В каком ряду числа записаны в порядке возрастания___, а в каком ряду в порядке убывания____.( Укажи букву)

а) 11, 2, 12, 4, 5, 15, 7, 18, 19

б) 2, 7, 4, 5, 11, 12, 15, 18, 19

в) 2, 4, 5, 7, 11, 12, 15, 18, 19

г) 19, 18, 15, 12, 11, 7, 5, 4, 2

4. Продолжите :

Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо…

а) из известного слагаемого вычесть значение суммы.

б) из значения суммы вычесть известное слагаемое.

в) из уменьшаемого вычесть разность.

5.Число, из которого вычитают, называется …

а) слагаемое б) уменьшаемое в) вычитаемое

6. Первое слагаемое - 6, второе слагаемое – 5 . Чему равна сумма?

а) 10 б) 1 в) 11, г) 12

7. Чему равна разность чисел 10 и 2 ?

а) 12 б) 8 в) 9 г) 13

8. Подчеркни верные ответы:

7 + 3 - 4 = 9 10 – 6 = 4 15 – 5 = 9

2 + 8 = 10 8 – 3 - 2 = 2 9 + 4 = 13

9. Впиши число, чтобы равенство стало верным?

2 + … = 5 7 - … = 7 … + 9 = 10 … - 4 = 8

10. Отметь верный ответ задачи.

В автобусе едут 6 мальчиков, а девочек на 3 больше. Сколько девочек едет в автобусе?

а) 3 д. б) 2 д. в) 9 д.

11. У Славы было 3 новых марки и 7 марок старых. Сколько всего марок было у Славы?

Обведи верное решение.

Запиши ответ.

12. Масса дыни 4 кг, а арбуза 8 кг. На сколько килограммов арбуз тяжелее дыни?

Выбери, каким действием будешь решать задачу:

2… 0 1… 11 13…16 1дм 4см… 12 см 8 л …. 1 л + 7 л

14. Начерти отрезок равный 5 см.

15. Соедини линией.

16. Укажи предыдущее и последующее числа для числа 13

а) 12 и 15 б) 14 и 15 в) 12 и 14

17. Сколько получится, если 20 уменьшить на 2?

18. Сколько получится, если 4 увеличить на 5?

19. На сколько сантиметров 1дм больше, чем 1 см?

а) на 11 см б) на 4 см в) на 9 см

20. Отметь верный ответ.

15 – это число, в котором

а) 1дес. 0 ед. б) 2 дес. 5 ед. в) 1дес. 5 ед.

Ключ: каждое задание оценивается в 1б, максимальное количество

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации ФГОС НОО нового поколения
  • Курс добавлен 21.02.2022
  • Сейчас обучается 467 человек из 60 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
  • Сейчас обучается 235 человек из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение
  • Сейчас обучается 839 человек из 79 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 803 287 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа
Другие материалы
  • Окружающий мир
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Конспекты
  • Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях) », Ивченкова Г.Г., Потапов И.В.
  • Тема: 8-е Марта — праздник всех женщин
  • 14.08.2015
  • 652
  • 0
  • Начальные классы
  • Конспекты
  • 14.08.2015
  • 3974
  • 1
  • Начальные классы
  • Конспекты
  • 14.08.2015
  • 2352
  • 2
  • Начальные классы
  • 3 класс
  • Конспекты
  • 14.08.2015
  • 1427
  • 0
  • Начальные классы
  • Презентации
  • 14.08.2015
  • 664
  • 0
  • Начальные классы
  • 1 класс
  • Тесты
  • 14.08.2015
  • 769
  • 0
  • Начальные классы
  • 1 класс
  • Тесты
  • 14.08.2015
  • 1464
  • 19
Вам будут интересны эти курсы:
  • Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
  • Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
  • Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
  • Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
  • Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
  • Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • 14.08.2015 11781
  • DOCX 21.1 кбайт
  • 226 скачиваний
  • Рейтинг: 4 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Матохина Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала
  • На сайте: 8 лет
  • Подписчики: 0
  • Всего просмотров: 22509
  • Всего материалов: 7

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

  • 3D -моделирование
  • Создание игр на UNITY
  • Рисование комиксов
  • Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Онлайн-семинар о привязанности к взрослому в жизни ребенка

Время чтения: 3 минуты

Московская школьница создала робота для исследования ила со дна океана

Время чтения: 1 минута

Украина отменила соглашение с Россией о признании документов об образовании

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор перенес проведение ВПР на осень

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

В России разрабатывается чат-бот по проблеме буллинга

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты
  • Курсы «Инфоурок»
  • Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎