Предложный падеж имён существительных. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме

Предложный падеж имён существительных. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме

ОБОРУДОВАНИЕ : опорные таблицы падежей с вопросами и предлогами, карточки для индивидуальной работы, рисунки «Предложный падеж», « Я мечтаю» «План» ответа о падеже (на каждого ученика) , таблица падежей (индивидуальная).

1 Организационный момент :

Марш на месте не спеша

Как погода хороша!

Не боимся мы мороза

Ловим снег, хлопок в ладоши.

Руки в стороны, по швам

Снега хватит вам и нам.

2. Сообщение темы и целей урока .

- Повторить пройденные падежи, их вопросы и предлоги.

- Познакомиться с предложным падежом, его особенностями.

Запись числа и классной работы.

3. Чистописание М М М м м м Ми Мя Мо ам им ям.

Я продиктую три слова, а вы постарайтесь их запомнить и записать.

Зима, осина, береза

Шапка, пушистый, летит

Декабрь, мороз, коньки

Одежда, пальто, улица

- Назови только словарные слова.

- Какие слова мы можем проверить

*Устно придумайте предложения с этими словами, используя как можно больше слов одновременно.

Пришла зима с морозами.

- распространите предложения, придумав к существительным подходящие по смыслу прилагательные.

Пришла ( холодная ) зима с (трескучими) морозами.

- Выполним синтаксический разбор предложения.

* Найдите грамматическую основу предложения.

*Дайте характеристику предложения (повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное)

* Отгадай загадку: Гость гостил

Без клиньев (мороз)

  1. Подберите родственные слова с корнем мороз.

Мороз, морозец, морозище, заморозки, изморозь, морозный, морозить.

* разберите по составу слова заморозки, морозный.

* Я прочитаю предложение, а вы должны назвать слова, близкие по значению к слову мороз .

СИНОНИМЫ: Подула зима холодом, шлет мороз за морозом.

Скоро выйдут муравьи после зимней стужи.

АНТОНИМЫ Противоположные слова мороз_ жара, зной.

Когда так говорят « мороз по спине пробежал» (когда чего - то испугаются).

  1. с морозами - делаем фонетический разбор.
  2. с морозами - сущ.

н.ф. – мороз, нариц., неодуш.

Пришла (с чем?) с морозами (дополн)

  1. фонетический разбор слова « мороз».

Мы пришли в зимний лес

Сколько здесь вокруг чудес?

Слева елка в сугробе стоит

Справа березка на нас глядит.

Мы шагаем, мы шагаем

Ноги выше поднимаем

Дышим ровно глубоко..

4. Проверка домашнего задания .

- Какие падежи знаете? (рисунок «забав зимой»)

- Вы любите зимой играть, кататься, гулять…

Придумайте к глаголам существительные и поставьте к ним вопросы. Определи падеж существительного и расскажи о нем по плану. ( План есть у каждого ребенка)

Гулять (?) по ____________ (Д.п.)

Играть (?) с ____________ (Т.п.)

Катать (?) у ____________ (Р.п.)

Лепить (?) ____________ (В.п.)

- О каком падеже мы не рассказывали? И.п.

Поговорим о П.п.. Что вы уже о нем знаете?

П.п. отвечает на вопросы о ком?, о чем? Вспомогательное слово

Рисунок « П.п.» - стихотворение (Найди существительное в П.п.)

На уроке я скучаю.

Что ж, я лучше помечтаю.

Очень я люблю мечтать!

Вот бы мне царевной стать!

Я мечтаю о короне :

Буду в ней сидеть на троне.

Я мечтаю о слоне

Чтоб кататься при луне

Я мечтаю о сережках

Я мечтаю о сапожках

Вечерами в полумгле

Я мечтаю об орле:

Буду с ним летать на воле .

Буду я учиться в школе…

Ой, мечтаю я уже….

О Предложном падеже.!

ЗАДАНИЕ: Найди существительные, которые стоят в П.п.. Какие вам встретились предлоги?

6. Работа по учебнику .

Прочитайте, почему П.п. так назвали, как он назывался раньше? Что осталось от него (вопросы).

Упр. № 145 (по вариантам, самостоятельно, с проверкой).

7.Расскажу о падежах :

В каждом языке свое количество падежей. В английском – 2, в немецком – 4, в венгерском – 22. а в одном из кавказских языков - табасаранском насчитывается около 44 падежей. В русском языке их количество тесно связано с тем, каким образом выражается падеж. В русском языке падеж выражается окончанием.

8. Закрепление. ( Загадки о елке и Снегурочке).

Просклоняйте слова: 1 в. – елка.

Диктант: Найди существительное и определи их падеж.

Солнце осветило поляну тусклым светом. Над поляной кружится хоровод снежинок. Елочки дремали. Снег осыпался с лохматых лап, а бездельник ветер сметал его с верхушек.

9 . Какой праздник приближается? ( Новый год.)

Все вы пойдете на елку в школу, на работу к родителям. Вспомним правила поведения в общественных местах.

- На улице, дома, в общественном месте

Будь вежлив со старшими, помни о чести,

В театре, в трамвае, в читальне, в кино,

Веди себя скромно, прилично, умно.

Найди существительное в Предложном падеже.

- О чем говорили на уроке?

- Что нового узнали?

11. Итог урока . Выставление оценок.

12. Домашнее задание . Рисунок « Я мечтаю»

Придумай и напиши письмо Деду Морозу. Расскажи ему о своих мечтах. Для этого используй 10 слов в П.п. ( можно больше). если ты правильно составишь послание (письмо), то в новом году хотя бы одна твоя мечта наверняка сбудется!

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎