Ректор уволен, да здравствует ректор.
Gamzatov: «Недавно стало известно, что бывший ректор ДГМА А. О. Османов через суд пытается восстановить свое «порядочное» имя, а заодно и восстановиться на должности полноправного ректора Дагестанской медакадемии. Парадоксально, но бывший ректор искренне верит в то, что это возможно.
Коррупция всегда цвела в этом высшем учебном заведении. И теперь, разумеется, не все гладко, но отмываться от этого зла придется очень долго, так как крепки еще узы, завязанные экс-ректором, и не заросли проложенные им тропы. 11 октября 2013 года судом г. Махачкалы А. О. Османов признан виновным в совершении административного правонарушения, и ему назначена дисквалификация на 6 месяцев.
Медакадемия стала рассадником мздоимства. Вузом, который регулировал цены на дагестанском «рынке» образования. Таксы шли на десятки, а то и на сотни тысяч долларов. Подумать только, а ведь когда-то ДГМА, основанная еще в 1932 году, была одним из центров медицинской науки и здравоохранения юга России и на сегодняшний день это один из крупнейших вузов, который осуществляет подготовку медицинских специалистов на всех уровнях вузовского, последипломного и дополнительного образования. Учеба в медакадемии всегда считалась престижной и востребованной, но в последние годы что-то не заладилось, и престиж фундамента дагестанской медицины начал разрушаться подобно старому кирпичу.
Раздираемая конфликтами между группировками деканов, заведующих кафедрами и преподавательским составом Дагестанская государственная медицинская академия продолжает стремительно терять авторитет как на международной, так и на внутрироссийской арене. Здания и учебные корпуса находятся в ветхом состоянии, аудитории и лекционные залы фактически не ремонтируются. Те здания, которые удалось отремонтировать на бюджетные средства, чудесным образом сгорают, причиняя многократный ущерб. Последний пример – здание биокорпуса на ул. Ш. Алиева, второй этаж которого выгорел почти полностью. На ремонт этого корпуса братьями Магомедовыми (Смоленскими) выделено более 100 миллионов рублей. Кроме того, за последние три-четыре года академией было закуплено оборудование видеонаблюдения и пожарной безопасности на общую сумму около 7 миллионов рублей. Через два-три месяца после установки оборудование приходит в негодность и не работает, из чего можно сделать вывод о том, что данная техника устаревшая, а руководство вуза ее закупает по завышенным ценам (цель таких махинаций вполне понятна).
Практически на самотек пущена работа в академии по привлечению на учебу студентов иностранных государств. Для этих целей в вузе не проводится практически никакая работа. Количество обучающихся в академии иностранных студентов в 1998 году достигало 500 человек, а сегодня эта цифра не превышает ста человек. При таком попустительском отношении руководства к данной проблеме через три-четыре года в академии не останется ни одного обучающегося иностранного студента. Но давайте поговорим, собственно, об источнике благосостояния Османова и его гвардии – о студентах и «абитуре». Именно эта благодатная публика, мечтающая стать врачами уровня, намного превышающего уровень туркменского «доброго доктора Бобаллы», является неиссякаемым плодородным полем чудес в стране искусственно создаваемых дураков, на котором почти каждый преподаватель может откопать без особых усилий свои пять золотых.
В ДГМА давно сложилась иерархическая система, при которой на вершине пирамиды восседает сам ректор, а проректоры и преподавательский состав усердно вымогают деньги с абитуриентов и студентов. Вообще, деятельность ДГМА сейчас мало напоминает образовательный процесс с целью получения знаний. Фактически у 80–90% студентов пропадает желание учиться уже после 2–3 курса, когда они сталкиваются с поборами и издевательствами преподавателей и зав. кафедр, всячески препятствующих нормальному образовательному процессу. Османов оправдывал это ссылками на маленькую зарплату преподавательского состава. Сейчас суммы за сдачу зачетов и экзаменов колеблются от 5 до 100 тысяч рублей. При этом деньги вымогают на всех 73 кафедрах.
Заведующие кафедрами обладают самыми разнообразными рычагами воздействия на студента, в особенности в период экзаменационных сессий. Они изобретательно нарабатывают различные коррупционные схемы, которые позволяют им получать во время сессий внушительные взятки. К примеру, сейчас курсовые экзамены сдаются в два этапа, а при выведении окончательной оценки учитывается средний балл студента. Это приводит к тому, что студенты, имеющие низкий средний балл, опять же ходят к преподавателю и за деньги повышают его, то есть преподаватель за мзду проставляет нерадивому студенту положительные оценки в журнал и повышает балл. Если же средний балл не достигает 3.0, то какие бы баллы он ни набрал на компьютере, вызывается на собеседование. Учитывая, что большинство студентов занимается не более чем заучиванием текстов, многие из них не в состоянии ответить преподавателям на собеседовании. За то, чтобы не вызывали на собеседование, тоже существуют определенные, негласно установленные кафедрами тарифы.
В процессе сдачи экзаменов коррупционный момент присутствует постоянно. Те студенты, которые не могут сдать экзамен на компьютере, платят за то, чтобы разрешили пользоваться телефоном, за то, чтобы преподаватель подошел и подсказывал ответы и за то, чтобы неуспевающего студента посадить рядом с отличником, или же все это делается через знакомства. Экзамен сдается в компьютерном классе по заранее подготовленным предметным тестам. Тесты можно получить на кафедрах, на сайте, подразделениях академии и продаются в магазине «Репетитор». Но есть в них один хитрый момент. Память молодого юноши и девушки вполне способна запомнить ответы тестов, а деньги нужны всегда. Поэтому «специалистами» ДГМА придуман поистине иезуитский ход, результатом которого является дополнительный денежный ручеек, вливающийся в общую золотую реку взяток. На экзаменах после прохождения тестов на компьютерах студенты постоянно жалуются на то, что тесты не соответствуют тем, по которым они учились, то есть кафедры могут поменять полностью или же изменить часть вопросов когда угодно, хотя есть указание не менять тесты за два месяца до экзаменов. В целом учебный процесс превратился в средство добывания денежных средств ректором, 1-м проректором, деканами, заведующими кафедрами и преподавателями академии. Количество преподавателей, не замешанных в коррупционных вопросах, составляет не более 10%, да и то во многом потому, что их пока не допускают до денежной реки – не доросли еще до серьезной «науки».
Стоит вспомнить, как в конце декабря 2012 года первый проректор ДГМА К. А. Масуев собрал у себя в кабинете старших деканов: лечебного факультета – Р. М. Рагимова; педиатрического факультета – А. М. Алискандиева; стоматологического факультета – А. Н. Чудинова; медико-профилактического факультета – М. Г. Магомедова; внебюджетного обучения – М. У. Азизова (ныне Б. О. Алиев); начальника отдела тестирования М. Фаталиева, а также начальника учебного отдела А. М. Ахмедова для объявления устного приказа ректора А. О. Османова. Согласно приказу ректора деканы должны собирать со студентов (их родителей), получивших три и более неудовлетворительные оценки, 60–100 тыс. рублей (в зависимости от положения) за допуск к остальным экзаменам. Первый проректор от имени ректора сообщил, что деканы должны передавать ему всю сумму, а себе оставить по десять тысяч рублей с каждого студента. Для осуществления преступного замысла Масуевым был составлен список студентов академии, получивших три и более неудовлетворительные оценки, а это ни много ни мало – почти 400 студентов! Масуев также распорядился, чтобы старшие деканы составили ему список из 20 студентов, к которому должен прилагаться один миллион рублей по мере его накопления. Таким образом, по нашим подсчетам, за время зимней экзаменационной сессии у родителей данной категории студентов ими было собрано и присвоено от 15 до 18 млн рублей.
Вот такая преступная схема четко работала в медицинской академии, которая год за годом выпускала не просто бездарных врачей, а потенциальных убийц. А ректор же тем временем был занят своим коневодством. Словно туркменбаши ездил по регионам, выставляя напоказ лошадок. Так продолжалось до тех пор, пока не постучалась в дверь ректората республиканская прокуратура. По разным оценкам, ежегодно на лошадиные страсти Османов тратил более 5 млн рублей. Откуда деньги, как и через какую бухгалтерию проходил этот нал, мало кому известно. А тем временем проведенная республиканской прокуратурой проверка показала, что второй год выпускникам медицинского колледжа при вузе выдаются дипломы с просроченным свидетельством о государственной аккредитации образовательных программ. А ДГМА включена в список неэффективных вузов, из-за чего диплом академии отказался признавать соседний Азербайджан.