ГОСПОДИ, КАК ЖЕ Я НЕНАВИЖУ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР! (очень много букв)

Это наверное специально делается, чтобы отвратить детей от учебы. Я лично это так понимаю.

Поймите вы, нежелание ребенка делать все эти манипуляции по ознакомлению с окружающим миром связаны прежде всего с лучшей альтернативой. Что она делает когда отказывается делать ДЗ? Играет в телефон\планшет? Смотрит телевизор? Играет в куклы? Слушает музыку и танцует? Кривляется перед зеркалом? Естественно для нее познавание мира не лучшая альтернатива телевизору и играм.

Воссоздайте атмосферу спокойствия и умиротворения. Она пришла домой, тишина, за окном уже темно, горит лампа, мама готовит на кухне. скучно. телевизора нет, плеера нет, планшета нет, консолей нет, игрушек нет. скучно. посмотрит пол часа в окно. скучно. посмотрит как готовит мама. скучно. откроет учебник Окружающий Мир.Ух ты, вырежи, наклей, собери, придумай, раскрась, свяжи, нарисуй. после часового пяленья в стенку это будет самым диким ее приключением! Через месяц выясниться что за этот длинный скучный вечер можно неторопливо сделать все ДЗ, подоставать маму вопросами, помочь ей порезать салатик, последить как купается младший братик, и даже почитать книжечку перед сном, а так же спокойно почистить зубки и собраться на следующий день. потому что больше нечем заняться. ребенку должно быть скучно что бы ДЗ и домашние дела стали для него интересны и любопытны!

А добровольно отказаться от ярких мультиков и игр на планшете чтобы посидеть за учебниками - вряд ли сможет нормальный ребенок.

может семейное , вам кажется, что у вас "очень много букв", а ей ,что очень много домашнего задания. Другие дети и родители тоже жалуются на этот предмет? Может стоить поговорить с преподавателем?

в Москве это обычное дело, вывод переводить ребенка из гимназии, в обычную среднюю школу, но и тут засада. в г. москва - идет объединение школ и не факт, что новая обычная средняя школа не превратиться через пару лет в гимназию с теми же требованиями.

После сада, отдал ребенка в гимназию. хотя большая половина родителей группы - зная о спросе с детей - отправили своих чад в обычны школы по соседству. "Лафа" у них была по сравнению с нами всего 3 года. на четвертый год - объединение. часть школ присоединили к нашей гимназии, часть к соседней. А вот тут начинается самое интересно. Мой ребенок за 3 года привык к нагрузкам, а новые "гимназисты" вынуждены переучиваться. для них нагрузки стали в несколько раз больше.

Так не делайте его! Блять, я помню свой окружающий мир, я по нему сделал заданий максимум 10 и то не полностью. А зачем? Это не Биология, а какая-то прелюдия.

Окружающий мир составляли изверги. В нем и география, и биология с анатомией, и обж включены, и еще хрен знает откуда что. То, что раньше дети с 5 класса изучали - теперь в младших классах. Было в мое время природоведение, дак оно рядом не стоит с "Окружайкой". Там на верху выдумывают стандарты, а дети мучаются. Нагрузка в младших классах слишком большая, ребенок не успевает переварить тот объем информации, который на него с доброй руки тети или дяди с мин.образования льется.

Учебники меняются как перчатки, каждый год новые утверждают - бюджетные деньги реализуют - лоббирование издательств.

ахахах)) А подрастет станет слушать тяжелый металл и поклоняться сатане , я тоже в школе терпеть не мог подобного рода безпонтовые предметы )

написано хорошо, но слишком "войнаимирно"

Несмешные истории про детей начинают уже подзаебывать.

А на экзаменах она будет вены вскрывать? Что за истерики из-за домашних заданий во втором классе?

Иногда три часа воспитательной беседы заменяет один удар в ухо. Иногда.

С 5 класса систематически не делал никакие домашние задания :D

Школьник вызвал полицию из-за того, что родители отказались купить ему iPhone 13

10-летний житель Бибирево позвонил на номер "102" и пожаловался на родителей: мол, ругаются, матом орут, а я маленький, я боюсь. На адрес прибежал участковый и выяснил, что мальчик просто хотел новый гаджет и все выдумал.

Мать школьника также добавила, что ребенок имеет диагноз "гиперактивность", вот и устроил истерику на ровном месте. В итоге конфликт был оперативно улажен.

Отказ от учителя, нужен совет

Верю в силу пикабу, поэтому прошу совета тех кто сталкивался с отказом от учителя в школе по заявлению родителей.

Поделитесь, пожалуйста, как грамотнее написать с юридической точки зрения.

История такая. Сын заканчивает началку, год назад поставили новенькую учительницу по английскому. И начались постоянные жалобы родителей и детей- орёт, сыпет 2ками. Мой особо не жаловался, поэтому не вникала. Но к концу года начал. Говорил примерно так "она дементр из Гарри поттера- всю душу и счастье из нас забирает". Попробовала поучить не брать так близко к себе её крики. Но тут произошло следующее. Кто-то из родителей записал два её урока. И выкинул в родительский чат.

Что могу сказать. Она не орёт. Она ОРЁТ так, что мне стало не по себе. Угрожает, унижает. Детей не знает ни по именам, ни по фамилиям. В колонии для несовершеннолетних так не орут на детей.

И вот родители решили писать отказ.

Поделитесь, пожалуйста, грамотными формулировками, у кого есть опыт🙏

Сбил ребенка во дворе школы

Вчера утром в Северодвинске была сбита 11-летняя девочка. И произошло это прямо во дворе одной из школ, у ребенка оказался поврежден коленный сустав

1 марта на территории северодвинской школы № 20 произошёл несчастный случай с участием школьницы и автомобиля организации, обслуживающей учебное заведение в сфере питания. Материалы по этому инциденту запросило для анализа министерство образования Архангельской области.

Во время урока физкультуры, который ребята проводили на лыжах, девочка попала под автомобиль, заехавший на территорию учебного заведения для обслуживания школы.

Ребёнок был в сознании. Оценив его состояние, учитель физкультуры вместе с водителем доставили школьницу в медкабинет для оказания первой помощи. Также незамедлительно вызвали ГИБДД и скорую помощь, информация поступила директору школы и родителям девочки.

Школьницу госпитализировали для проведения обследования, по итогам которого её отпустили домой под наблюдение родителей.

По информации министерства образования Архангельской области, состояние девочки удовлетворительное, эмоциональное состояние в норме.

Школьный педагог-психолог провела беседу и оценила эмоциональное состояние детей. Кроме того, во всех классах провели внеплановый инструктаж по ПДД.

Также в школе создали комиссию по расследованию несчастного случая.

Учитель ОБЖ создал поисковый отряд вместе с учениками

Школьники собирают военные реликвии, организует вахты памяти и находят пропавших без вести солдат времен ВОВ

Ромка. Свежее

Привет, друзья! Для тех, кто с тегом alexsandrine сталкивается впервые - им отмечены посты, в которых я рассказываю о своём старшем сыне и том, как "не такой как все" ребёнок уживается с окружающим миром.

Год прошел с момента, как я рассказывала о Ромыче. Как-то оно всё. некогда, да и нечего особо. Прорывов не намечается, всё стабильно и спокойно. Роме 11, он учится в 5 классе. Мы совершенно спокойно пережили прошлую весну, осень, нынешняя весна очень ранняя, похоже тоже не будет никаких проблем с поведением. Из лекарств остался рисполепт в минимальной дозировке. Витамины ещё конечно.

Учёба. Помимо индивидуальных занятий с логопедом, психологом, дефектологом, на постоянной основе ввели занятия с классом: физкультуру, ритмику, труд. Рома практически ушел от вечного "рука в руке", сам режет, лепит, пишет. Конечно, неуверенно, всё-таки есть проблемы с мелкой моторикой, но ему больше не нужна помощь взрослого. Он понял что такое работа в группе, с удовольствием занимается в обществе сверстников. Учителя говорят по началу закрывался, он привык быть единственным учеником, занятия с классом были нерегулярными, Роме было тяжело контактировать. Сейчас всё отлично. Дополнительно всё так же занимаемся, правда в этом году категорически не заходит бассейн. Прямо беда какая-то. Раньше из воды было не вытащить, теперь не затащить. У нас в городе открылся детский инклюзивный центр, хочу попробовать там ещё с Ромкой позаниматься, лишним точно не будет.

Речь. Как бы есть и как бы нет. Тут никаких подвижек. Односложно, редко. Но! Я тут начала замечать странное. Если раньше, Рома всегда брал за руку взрослого и его рукой показывал, что ему надо, либо брал всё сам, то теперь он периодически показывает пальцем. Появляется указательный жест. Поздновато, конечно, но круто )

Здоровье. Мы вылечили зубы. Это капец какой-то сколько ждали. То очередь, то ковидла. Летом ездили на консультацию, насчитали нам 10 зубов в "Бонуме". Сначала приглашали осенью на госпитализацию, но центр закрыли на ковид. И вот в феврале таки свершилось! Роме под общим наркозом вылечили 12 зубов. Отходил тяжеловато, ощущение, что голова мощно болела, хмурился, виски тёр, тошнило. Плохо ещё то, что приехали мы на госпитализацию в четверг, а лечили в пятницу. С ночи ничего ни есть, ни пить логично нельзя, аж до 3 часов дня парень маялся. Развлекала и отвлекала как могла. Справился, умничка ) с мозговым кровообращением тоже болеменски, да, до сих пор есть проблемы, но они никуда и не денутся особо. Лечимся, Ромка растёт, становится лучше. По крайней мере фонтанов крови из носа и диких мигреней на каждый природный чих больше нет.

Семья. Летом Рома сходил с ума, когда Влад уходил гулять с друзьями. Ревел, сидел у окна, нервничал. Я пробовала в это же время выходить гулять с Ромой и младшим, но там тоже не получалось. Либо Влад комплексовал, что мама с братьями рядом пасётся, а они ж большие все и самостоятельные одни гуляют ))) либо, если мы с Ромой и Сашей уходили от Влада, начинал напрягаться сам Рома. Отпустить его одного гулять в компании Влада и его друзей я просто не могу. Не потому, что они как-то плохо к нему относятся, бросят, обидят, нет, потому, что они дети, а Рома парень разумный конечно, но вдруг ему взбредёт в голову куда-нибудь одному сходить? Они его смогут удержать, остановить? Да, конечно, Влад мне тут же позвонит. Но я не смогу телепортироваться моментально на место. В общем, считаю это категорически не безопасным. По итогу мы пришли к консенсусу. Днём Влад гуляем сам, вечером мы выходим гулять все вместе, Влад гуляет с нами. Это всех устроило. К младшему сыну Ромка относится скорее никак, не обижает, обходит по параболе, предпочитает игнорировать. Да и Саша к Роме не лезет. С Владом - да, лучшие друзья. Может просто он не дорос до момента, когда Роме с ним будет хотеться взаимодействовать. Он может подать ему игрушку, выпавшую соску в машине, если я не могу отвлечься. Не терпит, когда мелочь лезет к нему на кровать. Прямо дёргается. Годовалому ребёнку трудно объяснить, что не стоит вторгаться в Ромино личное пространство.Так что просто неустанно слежу ) сейчас получше, Саша пошел в садик

Вроде бы пока всё ) если что-то забыла, всегда готова ответить на вопросы в комментах. Спасибо, что читаете и переживаете, это очень приятно и придаёт сил ) всегда ваша, AlexSandrine