Презентация по экологии "Исследовательская работа на тему «Лес, как источник материальных ресурсов для человека. Стоит ли губить лес?»"

выяснить, стоит ли губить лес для изготовления рекламных буклетов, листовок, газет.

Задачи:

изучить литературу, материалы Интернет-ресурсов о технологии изготовления газетной продукции;

раскрыть значение рекламы в современной жизни общества;

разработать материал для бесед о значении сохранения лесов России.

Место, материал исследования.

Леса содержат 82% фитомассы Земли.

Наша страна владеет четвѐртой частью мировых запасов леса.

При современных темпах лесозаготовок мы используем оставшиеся леса за 50 – 60 лет. Их восстановление в этих районах происходит лишь за 100 – 120 лет.

Для изготовления некоторых видов бумаги используют сырьѐ хвойных и лиственных пород. Газетная бумага вырабатывается только из ели.

Современные технологии изготовления бумаги это очень сложный процесс.

Результаты исследования.

Затраты древесины при изготовлении рекламной продукции для одного дома (семьи) в станице Александрийской

- найдем массу собранного материала

- по справочному материалу узнаем плотность сосны, так как для изготовления газетной бумаги используется сырье из сосны.

- рассчитаем объем используемой древесины.

V= 0,324÷400=0,00081м 3

- вычисляем общую массу рекламной продукции, необходимую для всех семей ст. Александрийской.

М=m × количество домов М = 0,324× 3186 = 1032,264 кг.

Содержимое разработки

Исследовательская работа

Тема: « Лес, как источник материальных ресурсов для человека. Стоит ли губить лес?»

Автор: Черчиян Оксана

ученица 8 «В» класса

Руководитель:

Гайворонская

Елена Григорьевна

учитель географии

Цель исследования: выяснить, стоит ли губить лес для изготовления рекламных буклетов, листовок, газет.

изучить литературу, материалы Интернет-ресурсов о технологии изготовления газетной продукции;

раскрыть значение рекламы в современной жизни общества;

разработать материал для бесед о значении сохранения лесов России.

Объект исследования: рекламная продукция ( газеты, буклеты, листовки).

Методы исследования:

поисковый метод;

метод наблюдения;

метод анализа и сравнения;

метод анкетирования;

метод обобщения

Место, материал исследования

Леса содержат 82% фитомассы Земли.

Наша страна владеет четвѐртой частью мировых запасов леса.

Современные технологии изготовления бумаги это очень сложный процесс

2.Результаты исследования.

Затраты древесины при изготовлении рекламной продукции для одного дома (семьи) в станице Александрийской

- найдем массу собранного материала

m = 324г.=0,324кг

ρ = 400 кг/м3

- рассчитаем объем используемой древесины.

V=m÷ρ V= 0,324÷400=0,00081м3

-вычисляем общую массу рекламной продукции, необходимую для всех семей ст. Александрийской.

М=m × количество домов М = 0,324× 3186 = 1032,264 кг.

- Вычислим объем леса необходимого для изготовления рекламной продукции для всех жителей станицы в течение месяца.

V = M/ρ V=1032,264/400=2,58 м3.

Оценив полученные результаты можно прийти к выводу: ежемесячно на изготовления газет рекламного толка для жителей нашей станицы приходится уничтожать ель высотой 6,8 м и диаметром 60 см ( V= π R 2 h), которая росла около 10 лет.

Анализируя анкеты, я получила следующие результаты:

Какова судьба рекламной газеты после того, как Вы достали ее из

34% - оставляют газеты, листовки, буклеты на улице;

46% - берут домой, и используют в хозяйственных нуждах;

16%- берут домой, читают в основном программу ТВ;

2% - используют по назначению.

Пользуетесь ли Вы информацией, полученной при прочтении рекламных

газет, листовок и др.?

54%- читаю, но не использую, так как она не всегда достоверна;

34%- использую, но очень- очень редко;

12% - использую полученную информацию (при доставке продуктов питания);

Нравится ли Вам, что рекламную прессу доставляют по почте?

39%- нравится, но можно доставлять реже;

18 – все нравится;

Задумывались ли Вы над тем, сколько используется древесины для изготовления данной продукции?

24 %- задумывались о том, сколько книг для детей можно было бы изготовить;

Нужно ли в будущем менять рекламные носители ?

Какими способами Вы хотели бы получать информацию об услугах и товарах в будущем?

23%- рекламные щиты и реклама в транспорте;

33%-информационные электронные щиты на строениях;

14%- так же как и сейчас;

6% - рекламное табло.

Исходя из вышеприведенного анализа, я прихожу к выводу, что интерес граждан к проблемам неоправданной вырубки леса находится, не на должном уровне. Люди просто не задумываются о судьбах будущих поколений, о неизбежных экологических проблемах.

Результаты, полученные при исследовании показали, что на сегодняшний день не целесообразно производить газеты рекламного толка, так как большинство их даже не читают. А ведь за этими рекламными газетами жизнь российского леса. И роль его велика для окружающего мира.

Обсуждение результатов исследования

леса обладают:

средообразующими
водоохранными
защитными
санитарно-гигиеническими
оздоровительными природными свойствами

леса создают почву
смягчают климат
предотвращают наводнения
сохраняют влагу, противодействуя засухам
уменьшают эрозионное воздействие дождей
удерживают почву на склонах
предохраняют реки и морские побережья от заиления
удовлетворяют потребности человека

«Человечество погибнет от масштабов, интенсивности и характера использования природных ресурсов.»

Поэтому необходимо максимально сохранять природные ресурсы для последующих поколений.

Выводы и предложения:

Заменить бумажные однодневки электронными рекламными носителями.

С целью привлечения внимания обучающихся и взрослого населения станицы к проблемам уничтожения лесов России, провести:

беседы о сохранении лесов (не засорять леса бытовым и промышленным мусором, самовольно не рубить деревья в лесу на хозяйственные нужды и т.д)
сбор добровольного пожертвования обучающихся нашей школы, а на собранные средства озеленить улицы нашей станицы.
экологические десанты в лес и быть в этом примером для всех.

В лесу веди себя тихо и незаметно: смотри, слушай .

Пользуйся любым случаем для того, чтобы сделать для леса что-либо полезное.

Будь другом всех живых существ, обитателей леса.

Следи за чистотой в лесу и не оставляй после себя следов пребывания там.

Помогай тем, кто заботится о лесе, защищай его от вредителей и несознательных туристов.

Заметив, распространяющего на заборах и столбах ненужной, бесполезной бумажной информации объясни, что это несколько загубленных участков леса.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎