Проект «В типографии». Создание книжки-малышки «Участие населения Удмуртии в Отечественной войне 1812 года»
4. Значение участия Удмуртии в Отечественной войне 1812 года.
Гришкина М.В. История Удмуртии. Первая половина XIX века. Ижевск: Удмуртия, 2010
Владимирова Р.А., Никулина Т.Е. История Удмуртии в школе. Примерные планы – конспекты уроков. Ижевск: Издательство ИПК и ПРО УР, 2007
Куликов К.И. С этой минуты Россия спасена. Ижевск: УИИЯиЛ УО РАН, 2001
По родному краю: исторические и культурные достопримечательности Удмуртии. Устинов: Удмуртия, 1987
Поскребышев О. Кремль 1812. // Поскребышев О. Жизнью было всё. Ижевск: Удмуртия, 1981
Шепталин А. Сарапул. Ижевск: Удмуртия, 2007
Шумилов Е.Ф. Город на Иже. Ижевск: Свиток, 1998
Касаткина А.Ф., заместитель начальника отдела информации ЦГА УР Отечественная война 1812 года в документах Центрального государственного архива Удмуртской Республики http://gasur.narod.ru/comarch/bul2003/22.htm
- “История музейного экспоната времен Отечественной войны” - говорящая вещь (рисунки или фотографии, рассказ об истории одного музейного экспоната от его лица)
Цель проектной задачи: создание книжки - малышки для семейного чтения об участии населения Удмуртии в Отечественной войне 1812 года и памятниках края, напоминающих о событиях грозной поры.
- нацелить обучающихся на самостоятельный поиск информации;
- способствовать формированию познавательного интереса к получению знаний через дополнительные источники;
- развивать логическое мышление, формировать умение анализировать, выделять главное, быстро и правильно применять знания;
- создать творческую атмосферу и раскрыть способности обучающихся;
- продолжить работу по формированию взаимодействия обучающихся в малой группе;
- создать мини-проект;
- развивать умение выступать перед аудиторией, отстаивать свою точку зрения.
Перед прохождением темы “Отечественная война 1812 г.” в 9 классе появляется красочное объявление:
“Уважаемые девятиклассники! В 1912 году ученицы Ижевской женской гимназии приняли участие в выпуске альбома, посвященного 100 - летию Отечественной войны 1812 года. Сейчас альбом хранится в Национальном музее имени К.Герда.
Мы открываем типографию “Патриот”. Нам предстоит выпустить увлекательные книжки - малышки для учеников начальных классов “Участие населения Удмуртии в Отечественной войне 1812 года”. В издательстве было уже все готово, но случилась беда: ветер ворвался в открытое окно и перепутал все тексты, стер подписи к иллюстрациям, уничтожил фамилии “Спасителей Отечества”. Выпуск книжек – малышек задерживается! Помогите нашей типографии выпустить книжки – малышки в срок! Благодарим за понимание!”
- Кейсы, содержащие выдержки из книг, подготовленные учителем в бумажном или электронном виде.
- Листы А – 4 (по 6 листов на группу обучающихся), цветные карандаши, фломастеры или краски, цветная бумага, клеящий карандаш, изображения объектов, связанных с Отечественной войной 1812 года.
- Компьютер, проектор.
- Воссоздать книжку – малышку для семейного чтения любознательным малышам.
- “Ижевский оружейный завод – кузница оружия”
- “Патриотический подъем населения”,
- “Мистер ИКС” (тест с секретом о Н.А.Дуровой)
- “Французские военнопленные на территории нашего края”
- “Память о войне 1812 года”
Смотрят презентацию и отвечают на вопросы (Приложение 4)
Создают книжку – малышку (или электронную книгу) в группе.
Распределяют роли и задания в группе для совместной деятельности. Определяют, кто будет восстанавливать текст, оформлять обложку, выбирать иллюстрации, составлять содержание и план книжки-малышки, придумывать математические задачи. (Если в классе есть возможность работать на компьютере, желающие могут создать проект электронной книги).
Выполняют задание 1:
Восстанавливают текст об участии населения Удмуртии в Отечественной войне 1812 года;
Анализируют тексты, убирают лишние сюжеты, попавшие в кейс
Устанавливают последовательность событий в предложенных текстах.
Вклеивают составленный текст в книжку - малышку, составляя статью.
Выполняют задание 2
Оформляют обложку, используя краски, фломастеры, карандаши, иллюстрации, цветную бумагу, в соответствии с тематикой.
На обложке указывают название книги, обозначают издательство.
Указывают авторов – составителей книжки – малышки (свою фамилию, имя).
Выполняют задание 3
Составляют оглавление книжки-малышки (составляют план)
Выполняют задание 4
Составляют математические задачи по тексту
Заполняют контурные карты, указывая боевой путь нашей землячки; места, связанные с её жизнью;
Отмечают на плане города Ижевска памятные места .
Выполняют задание 5
Пишут эссе “Вклад Удмуртии в победу над супостатом”.
Создают проект: выпускают пять книжек - малышек для семейного чтения любознательными школьниками об участии населения Удмуртии в войне 1812 года.
Выполняют задание 6
Подготавливают защиту проекта
Составляют отчет о работе с текстом.
Выступают с подготовленными сообщениями, презентациями. Употребляют эмоционально окрашенные атрибуты речи,