География Еврейской автономной области, 8-9 класс (Базовый уровень) Требования к уровню подготовки учащихся

1 География Еврейской автономной области, 8-9 класс (Базовый уровень) 1 Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения курса «География ЕАО» на базовом уровне учащиеся должны знать и понимать: специфику географического положения и административно-территориального устройства ЕАО; особенности рельефа, климата, вод, растительного и животного мира; уникальность географических объектов и явлений на территории области; численность и динамику населения, их этнографическую специфику; географические аспекты отраслевой и территориальной структуры хозяйства области, размещение его основных отраслей; географическую специфику отдельных территорий, их специализацию в системе географического разделения труда; особенности современного геополитического и геоэкономического положения ЕАО, ее роль в международном и внутригосударственном разделении труда; уметь (владеть способами познавательной деятельности): определять по различным источникам информации основные характеристики природных объектов, особенности их размещения на территории ЕАО; оценивать и объяснять ресурсообеспеченность территории, ее демографическую ситуацию, последствия современных экологических проблем, их влияние на уровень и качество жизни населения; применять разнообразные источники географической информации для проведения наблюдений за природными, социально-экономическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями под влиянием разнообразных факторов; составлять комплексную географическую характеристику территории, населенного пункта, предприятия; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия; сопоставлять географические карты различной тематики; применять полученные знания и умения в практической деятельности: использовать полученные знания для анализа и оценки разных территорий ЕАО с точки зрения взаимосвязей природных, социально-экономических, техногенных процессов и явлений, исходя из пространственно - временного их развития; находить и применять географическую информацию, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы Интернета; описывать и объяснять разнообразные явления в окружающей среде на основе их географической и геоэкологической экспертизы; применять географические знания о Еврейской автономной области для выработки активной гражданской позиции, использовать их для самоопределения в будущей трудовой деятельности.

2 2 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ 8 класс. Природа ЕАО (17 часов) Географическое положение ЕАО 2 часа Оценка географического положения и его влияние на особенности природы, населения и хозяйства области. История формирования территориальных границ земель современной ЕАО. Основные этапы освоения территории. Практические работы 1, 2 Определение географических координат своего населенного пункта. Ориентирование его на карте ЕАО. Определение разницы во времени г. Биробиджана, своего населенного пункта и других городов, регионов России. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые 2 часа Формы рельефа на территории ЕАО. Влияние рельефа на хозяйство и жизнь людей. Опасные природные явления и меры предосторожности. Влияние человека на рельеф. Топонимика. Оценка ресурсов недр. Практическая работа 3 Элементарное прогнозирование опасных природных явлений и последствий хозяйственной деятельности людей. Климат 2 часа Климатообразующие факторы. Закономерности распределения основных элементов климата на территории ЕАО. Оценка агроклиматических ресурсов и рекреационных условий городов и сел, своих районов. Влияние человека на состояние воздушной среды своего района. Практическая работа 4 Элементарное прогнозирование опасных метеорологических явлений и последствий хозяйственной деятельности людей. Внутренние воды 2 часа Влияние физико-географических условий на образование внутренних вод ЕАО. Характеристика главных рек и озер области. Болота. Подземные воды. Оценка водных ресурсов области. Меры по сохранению чистоты вод. Опасные явления на реках и озерах; меры предосторожности. Топонимика. Практическая работа 5 Элементарное прогнозирование опасных гидрологических явлений и последствий хозяйственной деятельности людей. Почвы 1 час Закономерности распределения основных типов почв на территории ЕАО. Почвенный покров и земельные ресурсы. Оценка, освоенность, пути повышения плодородия почвы в области. Позитивное и негативное значение мелиорации. Растительный и животный мир 2 часа

3 Разнообразие растительного и животного мира ЕАО. Характеристика их размещения по территории области. Полезные и опасные растения и животные. Ресурсы растительного и животного мира и их использование. Интродукция декоративных и сельскохозяйственных растений, акклиматизация редких и промысловых животных. Естественные кормовые угодья. Практическая работа 6 Элементарное прогнозирование последствий хозяйственной деятельности людей. Зональные природные комплексы 5 часов Природные комплексы ЕАО, их сочетание. Деятельность человека как фактор формирования антропогенных ландшафтов. Экологическое состояние и оценка ландшафтов области, своего населенного пункта. Особо охраняемые природные территории (заповедники, заказники, памятники природы) области и своего района. Экскурсии Сравнение естественных зональных природных комплексов и антропогенных ландшафтов. Выявление позитивного и негативного воздействия человека на природу. Краеведческий музей. Музей природных ресурсов ИКАРПа. Природа ЕАО. Обобщающее повторение 1 час. 3 9 класс. Население и хозяйство (17 часов) Экономико-географическое положение ЕАО 1час Особенности экономико-географического положения области. Население ЕАО 2 часа История заселения и освоения территории будущей ЕАО. Численность и естественное движение населения области. Половозрастной состав. Национальный состав. Вклад населения в национальную культуру. Местные особенности расположения и планировки населенных пунктов, архитектуры, жизненного уклада в связи со спецификой природных условий и исторических факторов. Практическая работа 1 Определение плотности населения ЕАО: а) средней плотности по стране; б) средней плотности в Хабаровском крае; в) средней плотности в области. Сравнение результатов, объяснение причин различий. Хозяйство 8 часов Формирование экономики ЕАО. Современная структура хозяйства области. Место ЕАО в экономике России, Дальневосточного федерального округа. Отраслевая структура промышленности. Состояние производства. Крупнейшие предприятия и их продукция. Агропромышленный комплекс, его структура. Типы сельскохозяйственных предприятий, их доля в производстве товарной продукции. Производственные связи промышленных и сельскохозяйственных предприятий области. Инфраструктурный комплекс. Транспорт. Виды транспорта. Основные транспортные узлы. Связь. Социальная инфраструктура. Учебные заведения.

4 Внешнеэкономическая деятельность и внутригосударственные связи области, их значение. Практические работы 2-5 Составление элементарных обоснований размещения предприятия (промышленного, сельскохозяйственного или транспортного) или специализации района, своего населенного пункта. Мероприятия по охране окружающей среды и рациональному природопользованию. Описание пути следования от Биробиджана до Москвы или другого крупного города России: направление, расстояние, виды транспорта, необходимость пересадок, время в пути, поясное и московское время отправления из областного центра и прибытия в пункты пересадок и в конечный пункт следования. Общая стоимость проезда (групповая работа с расписанием движения разных видов транспорта, с географическими картами, таблицами стоимости проезда на разных видах транспорта). Составление схемы основных транспортных магистралей ЕАО. Обозначение на этой схеме состава и напряженности грузопотоков. Составление картосхемы «Внутри- и межобластные связи области, района, населенного пункта». Их значение. Природные и социально-экономические различия отдельных территорий области 4 часа Административные районы ЕАО, их место в хозяйстве области. Поселения, имеющие большое историко-культурное значение. Биробиджан административный центр ЕАО. Свой населенный пункт. Его роль в области и стране: специфика, история заселения и развития, его особенности в настоящее время. Профессии, необходимые в своем населенном пункте. Перспективы развития ЕАО 1 час Экскурсия Ознакомление с особенностями производства и производственными связями местного промышленного, транспортного или сельскохозяйственного предприятия, со специалистами, работающими на этом предприятии. Население и хозяйство области. Обобщающее повторение 1 час. 4 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ курса «География ЕАО» 8 класс. Природа Тема Количество В том числе часов уроки практические работы экскурсии 1. Географическое 2 2 1,2 положение ЕАО 2. Геологическое строение, рельеф и полезные контрольные работы

5 5 ископаемые 3. Климат Внутренние воды Почвы Растительный и животный мир 7. Зональные природные комплексы. 8. Природа ЕАО. Обобщающее повторение 1 1 Итого (4часа) 9 класс. Экономика Тема Количество часов 1. Экономикогеографическое положение ЕАО уроки 1 1 В том числе практические экскурсии работы 2. Население ЕАО Хозяйство Природные и 4 4 социальноэкономические различия отдельных территорий области 5. Перспективы развития ЕАО 6. Население и хозяйство области. Обобщающее повторение Итого (2 часа) контрольные работы КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН, 8 класс п/п Тема Географическое положение ЕАО Оценка географического положения и его влияние на особенности природы, населения Колво часов 2 Практические работы Практическая работа 1 Определение географических координат своего населенного

6 6 и хозяйства области. История формирования территориальных границ земель современной ЕАО. Основные этапы освоения территории пункта. Ориентирование его на карте ЕАО. Практическая работа 2 Определение разницы во времени г. Биробиджана, своего населенного пункта и других городов, регионов России. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые 2 Формы рельефа на территории ЕАО. Влияние рельефа на хозяйство и жизнь людей. Опасные природные явления и меры предосторожности. Влияние человека на рельеф. Топонимика. Оценка ресурсов недр Практическая работа 3 Элементарное прогнозирование опасных природных явлений и последствий хозяйственной деятельности людей. Климат 2 Климатообразующие факторы. Закономерности распределения основных элементов климата на территории ЕАО. Оценка агроклиматических ресурсов и рекреационных условий городов и сел, своих районов. Влияние человека на состояние воздушной среды своего района. Практическая работа 4 Элементарное прогнозирование опасных метеорологических явлений и последствий хозяйственной деятельности людей. Внутренние воды 2 Влияние физико-географических условий на образование внутренних вод ЕАО. Характеристика главных рек и озер области. Болота. Подземные воды. Оценка водных ресурсов области. Меры по сохранению чистоты вод Опасные явления на реках и озерах; меры предосторожности. Топонимика Практическая работа 5 Элементарное прогнозирование опасных гидрологических явлений и последствий хозяйственной деятельности людей. Почвы 1

7 7 Закономерности распределения основных типов почв на территории ЕАО. Почвенный покров и земельные ресурсы. Оценка, освоенность, пути повышения плодородия почвы в области. Позитивное и негативное значение мелиорации. Растительный и животный мир 2 Разнообразие растительного и животного мира ЕАО. Характеристика их размещения по территории области. Полезные и опасные растения и животные. Ресурсы растительного и животного мира и их использование. Интродукция декоративных и сельскохозяйственных растений, акклиматизация редких и промысловых животных. Естественные кормовые угодья. Зональные природные комплексы Природные комплексы ЕАО, их сочетание. Деятельность человека как фактор формирования антропогенных ландшафтов. Экологическое состояние и оценка ландшафтов области, своего населенного пункта. Особо охраняемые природные территории (заповедники, заказники, памятники природы) области и своего района. Урок-экскурсия 5 Практическая работа 6 Элементарное прогнозирование последствий хозяйственной деятельности людей. Экскурсии Сравнение естественных зональных природных комплексов и антропогенных ландшафтов. Выявление позитивного и негативного

8 8 воздействия человека на природу. Краеведческий музей. Музей природных ресурсов ИКАРПа. Природа ЕАО. Обобщающее повторение 1 КАЛЕНДАРНО ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН, 9 класс п/п Тема Экономико-географическое положение ЕАО Колво часов 1 Практические работы экономико- положения Особенности географического области. Население ЕАО 2 История заселения и освоения территории будущей ЕАО. Численность и естественное движение населения области. Половозрастной состав. Национальный состав. Вклад населения в национальную культуру. Практическая работа 1 Определение плотности населения ЕАО: а) средней плотности по стране; б) средней плотности в Хабаровском крае; в) средней плотности в области. Сравнение результатов, объяснение причин различий. Местные особенности расположения и планировки населенных пунктов, архитектуры, жизненного уклада в связи со спецификой природных условий и исторических факторов. Хозяйство 8 Формирование экономики ЕАО. Современная структура хозяйства области. Место ЕАО в экономике России, Дальневосточного федерального округа.

9 9 Отраслевая структура промышленности. Состояние производства. Крупнейшие предприятия и их продукция. Агропромышленный комплекс, его структура. Типы сельскохозяйственных предприятий, их доля в производстве товарной продукции. Производственные связи промышленных и сельскохозяйственных предприятий области. Практическая работа 2. Составление элементарных обоснований размещения предприятия (промышленного, сельскохозяйственного или транспортного) или специализации района, своего населенного пункта. Мероприятия по охране окружающей среды и рациональному природопользованию. Инфраструктурный Транспорт. комплекс. Практическая работа 3 Описание пути следования от Биробиджана до Москвы или другого крупного города России: направление, расстояние, виды транспорта, необходимость пересадок, время в пути, поясное и московское время отправления из областного центра и прибытия в пункты пересадок и в конечный пункт следования. Общая стоимость проезда (групповая работа с расписанием движения разных видов транспорта, с географическими картами, таблицами стоимости проезда на разных видах транспорта). Виды транспорта. Основные транспортные узлы. Связь. Социальная инфраструктура. Учебные заведения. Внешнеэкономическая деятельность и Практическая работа 4 Составление схемы основных транспортных магистралей ЕАО. Обозначение на этой схеме состава и напряженности грузопотоков.. Практическая работа 5 Составление картосхемы

10 10 внутригосударственные связи области, их значение. Природные и социальноэкономические различия отдельных территорий области Административные районы ЕАО, их место в хозяйстве области. 4 «Внутри- и межобластные связи области, района, населенного пункта». Их значение Поселения, имеющие большое историко-культурное значение Биробиджан административный центр ЕАО. Свой населенный пункт. Его роль в области и стране: специфика, история заселения и развития, его особенности в настоящее время. Профессии, необходимые в своем населенном пункте Перспективы развития ЕАО 1 Урок -экскурсия Ознакомление с особенностями производства и производственными связями местного промышленного, транспортного или сельскохозяйственного предприятия, со специалистами, работающими на этом предприятии. Население и хозяйство области. Обобщающее повторение 1