Классный час на тему "Что такое быть мужчиной?"

Классный час на тему "Что такое быть мужчиной?"

Идеал мужчины с течением времени менялся и оттачивался.

Возраста предъявляемым требованиям: быть выносливым, зорким, сильным, хитрым, способным оставлять плодовитое потомство.

В Афинах растили мужчин- воинов, которые должны были защищать отчизну. Счастливыми считались родители тех, кто погиб на поле боя. Мальчиков обучали в городских школах, где их учили грамматике, музыке, гимнастике, красноречию. Греческий мужчина должен был быть:

  • Хорошим охотником;
  • Красноречивым, но уметь говорить лаконично;
  • Сильным
  • Неприхотливым;
  • Выносливым (мальчиков до 14 лет прилюдно секли розгами).

Китайские мальчики были далеки от Европы, и их воспитание имело специфический характер. Основополагающим началом в их обучении и воспитании была гимнастика Цигун. Эта методика тренирует не только тело, но и разум, делает, стройным тело, и мысли. Китайский мальчик и мужчина должен был быть:

  • Сосредоточенным;
  • Красноречивым, но лаконичным;
  • Тренированным, владеющим своим телом;
  • Выносливым;
  • Неприхотливым;
  • Чистым;
  • Здоровым; Жестоким Хитрым.

Средневековье поставило на первое место душу, а заботу о теле отодвинуло на последнее место, но несмотря на это, мужчины тренировались, и свои турниры посвящали прекрасным дамам. Иногда рыцарский турнир состоял не только из демонстрации боевой подготовки, но и из литературных состязаний: чтения поэм, од, стихов, посвященных даме. Средневековый мужчина должен был быть:

  • Сильным
  • Мужественным
  • Красноречивым;
  • Смелым;
  • Храбрым;
  • Играющим на нескольких музыкальных инструментах.

Эпоха средневековья сменилась эпохой Возрождения, которая была сродни Античности. Мужчины снова начали заботиться о красоте тела, но не забывали и о душе. Мужчины Ренессанса одевались по нескольку часов, наравне с дамами пользовались парфюмерией, шили немыслимые наряды, ходили к парикмахеру. Кстати, чулки были вначале мужским атрибутом, как и обувь с каблуками. Мужчины этого времени должны были отвечать следующим требованиям:

  • Сила;
  • Владение оружием
  • хитрость
  • Широте души
  • Художественные умения.

А какими качествами должен быть наделен современный мужчина? Каким он должен быть, чтобы считаться эталоном мужественности, чтобы о нем сказали: «Это идеальный мужчина!»?

Он рвётся в бой, и любит брать преграды,

И видит цель манящую в дали,

И требует у неба звёзд в награду

И лучших прославлений у земли,

И век ему с душой не будет сладу,

К чему бы поиски не привели.

(И.В.Гёте «Фауст», Мефистофель)

Цели: Способствовать формированию у учащихся потребности и способности достойно выполнять социальную роль мужчины;

  • Стимулировать деятельность учащихся по физическому самосовершенствованию;
  • Патриотическое воспитание.
  • Подбор необходимой информации;
  • Создание презентации;

Идеал мужчины с течением времени менялся и оттачивался.

Возраста предъявляемым требованиям: быть выносливым, зорким, сильным, хитрым, способным оставлять плодовитое потомство.

В Афинах растили мужчин- воинов, которые должны были защищать отчизну. Счастливыми считались родители тех, кто погиб на поле боя. Мальчиков обучали в городских школах, где их учили грамматике, музыке, гимнастике, красноречию. Греческий мужчина должен был быть:

  • Хорошим охотником;
  • Красноречивым, но уметь говорить лаконично;
  • Сильным
  • Неприхотливым;
  • Выносливым (мальчиков до 14 лет прилюдно секли розгами).

Китайские мальчики были далеки от Европы, и их воспитание имело специфический характер. Основополагающим началом в их обучении и воспитании была гимнастика Цигун. Эта методика тренирует не только тело, но и разум, делает, стройным тело, и мысли. Китайский мальчик и мужчина должен был быть:

  • Сосредоточенным;
  • Красноречивым, но лаконичным;
  • Тренированным, владеющим своим телом;
  • Выносливым;
  • Неприхотливым;
  • Чистым;
  • Здоровым; Жестоким Хитрым.

Средневековье поставило на первое место душу, а заботу о теле отодвинуло на последнее место, но несмотря на это, мужчины тренировались, и свои турниры посвящали прекрасным дамам. Иногда рыцарский турнир состоял не только из демонстрации боевой подготовки, но и из литературных состязаний: чтения поэм, од, стихов, посвященных даме. Средневековый мужчина должен был быть:

  • Сильным
  • Мужественным
  • Красноречивым;
  • Смелым;
  • Храбрым;
  • Играющим на нескольких музыкальных инструментах.

Эпоха средневековья сменилась эпохой Возрождения, которая была сродни Античности. Мужчины снова начали заботиться о красоте тела, но не забывали и о душе. Мужчины Ренессанса одевались по нескольку часов, наравне с дамами пользовались парфюмерией, шили немыслимые наряды, ходили к парикмахеру. Кстати, чулки были вначале мужским атрибутом, как и обувь с каблуками. Мужчины этого времени должны были отвечать следующим требованиям:

  • Сила;
  • Владение оружием
  • хитрость
  • Широте души
  • Художественные умения.

А какими качествами должен быть наделен современный мужчина? Каким он должен быть, чтобы считаться эталоном мужественности, чтобы о нем сказали: «Это идеальный мужчина!»?

Он рвётся в бой, и любит брать преграды,

И видит цель манящую в дали,

И требует у неба звёзд в награду

И лучших прославлений у земли,

И век ему с душой не будет сладу,

К чему бы поиски не привели.

(И.В.Гёте «Фауст», Мефистофель)

Цели: Способствовать формированию у учащихся потребности и способности достойно выполнять социальную роль мужчины;

  • Стимулировать деятельность учащихся по физическому самосовершенствованию;
  • Патриотическое воспитание.
  • Подбор необходимой информации;
  • Создание презентации;

Идеал мужчины с течением времени менялся и оттачивался.

Возраста предъявляемым требованиям: быть выносливым, зорким, сильным, хитрым, способным оставлять плодовитое потомство.

В Афинах растили мужчин- воинов, которые должны были защищать отчизну. Счастливыми считались родители тех, кто погиб на поле боя. Мальчиков обучали в городских школах, где их учили грамматике, музыке, гимнастике, красноречию. Греческий мужчина должен был быть:

  • Хорошим охотником;
  • Красноречивым, но уметь говорить лаконично;
  • Сильным
  • Неприхотливым;
  • Выносливым (мальчиков до 14 лет прилюдно секли розгами).

Китайские мальчики были далеки от Европы, и их воспитание имело специфический характер. Основополагающим началом в их обучении и воспитании была гимнастика Цигун. Эта методика тренирует не только тело, но и разум, делает, стройным тело, и мысли. Китайский мальчик и мужчина должен был быть:

  • Сосредоточенным;
  • Красноречивым, но лаконичным;
  • Тренированным, владеющим своим телом;
  • Выносливым;
  • Неприхотливым;
  • Чистым;
  • Здоровым; Жестоким Хитрым.

Средневековье поставило на первое место душу, а заботу о теле отодвинуло на последнее место, но несмотря на это, мужчины тренировались, и свои турниры посвящали прекрасным дамам. Иногда рыцарский турнир состоял не только из демонстрации боевой подготовки, но и из литературных состязаний: чтения поэм, од, стихов, посвященных даме. Средневековый мужчина должен был быть:

  • Сильным
  • Мужественным
  • Красноречивым;
  • Смелым;
  • Храбрым;
  • Играющим на нескольких музыкальных инструментах.

Эпоха средневековья сменилась эпохой Возрождения, которая была сродни Античности. Мужчины снова начали заботиться о красоте тела, но не забывали и о душе. Мужчины Ренессанса одевались по нескольку часов, наравне с дамами пользовались парфюмерией, шили немыслимые наряды, ходили к парикмахеру. Кстати, чулки были вначале мужским атрибутом, как и обувь с каблуками. Мужчины этого времени должны были отвечать следующим требованиям:

  • Сила;
  • Владение оружием
  • хитрость
  • Широте души
  • Художественные умения.

А какими качествами должен быть наделен современный мужчина? Каким он должен быть, чтобы считаться эталоном мужественности, чтобы о нем сказали: «Это идеальный мужчина!»?

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎