Тест по истории: Великие географические открытия. 7 класс.
Тест разработан для контроля знаний учащихся по теме "Великие географические открытия". Включает в себя задания разных видов: работа с хронологией,, терминами, историческим документом.
Просмотр содержимого документа «Тест по истории: Великие географические открытия. 7 класс.»Тест 1. Великие географические открытия
1. Новыми видами вооружения, появившиеся в начале Нового времени были
в) мушкет и кремневые ружья
г) алебарда и булава
2. К техническим изобретениям Нового времени относится
а) токарный станок
в) швейная машинка
г) ветряные мельницы
3. Путь, который искала Португалия
а) морской путь в Китай
б) морской путь в Индию
в) морской путь в Америку
г) морской путь в Австралию
4. Мыс Доброй Надежды открыл
а) Васко да Гама
б) Бартоломей Диаш
в) Христофор Колумб
г) Фернан Магеллан
5. Фернан Магеллан совершил кругосветное путешествие в
6. Верно ли следующее утверждение?
Христофор Колумб считал, что проложил новый путь в Индию, а не открыл новые земли.
7. Расположите в хронологической последовательности
а) первая экспедиция Христофора Колумба
б) открытие морского пути в Индию
в) завоевание Мексики Э. Кортесом
8. Вставьте пропущенное слово
________________ - завоевание новых земель.
9. Напишите два последствия Великих географических открытий
10. Какие два из приведенных терминов относятся к эпохе Великих географических открытий?
11. Прочитайте отрывок из документа и определите автора и событие, о котором идет речь.
Из дневника ______________ 12 октября 1492 г.
«Поскольку они держали себя дружественно по отношению к нам и поскольку я сознавал, что лучше обратить их в нашу святую веру любовью, а не силой, я дал им красные колпаки и стеклянные четки, что вешают на шею, и много других малоценных предметов, которые доставили им большое удовольствие. И они так хорошо отнеслись к нам, что это казалось чудом. Они вплавь переправлялись к лодкам, где мы находились, и приносили нам попугаев и хлопковую пряжу в мотках, и дротики, и много других вещей, и обменивали все это на другие предметы, которые мы им давали, как, например, на маленькие стеклянные четки и погремушки. С большой охотой отдавали они все, чем владели.
Тест 1. Великие географические открытия
1. Усовершенствованиями в мореплавании в начале Нового времени были
а) компас и астролябия
б) каравелла и галион
в) ладья и бригантина
г) триера и галера
2. К техническим усовершенствованиям Нового времени относится
а) использование древесного угля
б) использование каменного угля
в) использование колеса
г) использование железа
3. Первыми странами, которые стали исследовать новые земли были
а) Англия и Португалия
б) Испания и Нидерланды
в) Португалия и Испания
г) Италия и Португалия
4. Морской путь в Индию открыл
а) Васко да Гама
б) Бартоломей Диаш
в) Христофор Колумб
г) Фернан Магеллан
5. Христофор Колумб совершил свою первую экспедицию в
6. Верно ли следующее утверждение?
Одной из причиной начала Великих географических открытий было желание европейцев распространить христианство на новых землях.
7. Расположите в хронологической последовательности
а) первая экспедиция Христофора Колумба
б) кругосветное путешествие Фернана Магеллана
в) открытие португальцами мыса Доброй Надежды
8. Вставьте пропущенное слово
________________ - государство, попавшее в зависимость от другого.
9. Напишите две причины Великих географических открытий
10. Какие два из ниже приведенных названий относятся к важнейшим товарам, вывозившимся европейцами из Нового света?
11. Прочитайте отрывок из документа и определите автора и событие, о котором идет речь.
Из дневника ______________ 12 октября 1492 г.
«Поскольку они держали себя дружественно по отношению к нам и поскольку я сознавал, что лучше обратить их в нашу святую веру любовью, а не силой, я дал им красные колпаки и стеклянные четки, что вешают на шею, и много других малоценных предметов, которые доставили им большое удовольствие. И они так хорошо отнеслись к нам, что это казалось чудом. Они вплавь переправлялись к лодкам, где мы находились, и приносили нам попугаев и хлопковую пряжу в мотках, и дротики, и много других вещей, и обменивали все это на другие предметы, которые мы им давали, как, например, на маленькие стеклянные четки и погремушки. С большой охотой отдавали они все, чем владели.