Тест по теме "Типы обществ" (8 класс)

Тест по теме "Типы обществ" (8 класс)

2.В обществе Z большинство населения живет в крупных городах. Во всех сферах жизни общества используются компьютерные технологии, интенсивно развивается наука , достижения которой широко используются в экономике и социальном управлении. К какому типу относится данное общество?

А: Обществом называют всех людей ,ныне живущих на Земле.

Б: Обществом называют исторические периоды развития человечества.

верны оба высказывания

оба высказывания неверны

4.Ученые – обществоведы определяют общество как

1)весь мир в многообразии его форм и проявлений

2)единство живой и неживой природы

3)обособившуюся от природы часть мира

4)неотъемлемую часть природы

5. N – небольшое государство, в котором активно развивается массовое промышленное производство, увеличивается численность рабочего класса ,появляются новые города. К какому типу относится общество N ?

6. К какой подсистеме общества относится деятельность оппозиционной партии , связанная с критикой реформы образования, проводимой правительством страны?

7.Традиционное общество отличается от индустриального тем, что

1) оно является открытым

2)его социальная структура носит классовый характер

3)оно основывается на религиозном мировоззрении

4)наука играет важную роль в общественном производстве.

8.Общество в широком смысле слова означает

1)определенный этап человеческой истории

2)объединение людей для реализации интересов

3)формы объединения людей и способы их взаимодействия

4)часть материального мира ,естественная среда обитания людей.

9.Что свойственно обществу индустриального типа?

4)отсутствие социальной дифференциации

А: Общество включает в себя все формы и способы взаимосвязи и взаимодействия людей.

Б: Общество и природа составляют материальный мир.

1)верно только А

верны оба высказывания

оба высказывания неверны

11. Существуют различные значения понятия «общество». В каком варианте ответа это понятие используется в наиболее широком смысле?

1)общество любителей собак провело ежегодную выставку

2)древнеегипетское общество возникло в бассейне реки Нил

3)дворянское общество собралось вечером на веранде дачи

4)человеческое общество прошло в своем развитии ряд стадий.

12.Что свойственно обществу постиндустриального типа?

1)механизация и автоматизация производства

2)преобладание устной информации над письменной

3)увеличение удельного веса крестьянства в составе населения

4)ведущая роль науки и информации в обществе.

13.Общество стремится властвовать над природой ,подчиняя ее ,преобразуя и извлекая из нее максимальную пользу. Его основой является частная собственность. Социальная мобильность населения высокая. Главным регулятором общественных отношений являются нормы права. К какому типу принадлежит это общество?

14.Основу экономики страны Н. составляет коллективная собственность на землю. Особую роль в жизни людей играет религия. Социальный статус человека зависит от его происхождения. К какому типу принадлежит это общество?

А: В обществе традиционного типа основу хозяйства составляет аграрное производство.

Б: В любом традиционном обществе население является многонациональном.

1)верно только А

верны оба высказывания

оба высказывания неверны

Краткое описание документа:

Тест по предмету «Обществознание» предназначен для обучающихся 8 класса, позволяет закрепить знания обучающихся о типах общества. Содержит пятнадцать вопросов, из них двенадцать предполагают выбор одного правильного ответа из четырех предложенных вариантов и три вопроса требуют оценить высказывания. Также тест можно использовать в девятом классе для повторения и устранения пробелов по данной тематике. Вопросы к тесту взяты из пособий:

1.ГИА-2014: Обществознание: 20 типовых вариантов экзаменационных работ для подготовки к государственной итоговой аттестации /П.А.Баранов.-Москва:АСТ:Астрель,2014;

2.ГИА 2014.Обществознание.9 класс. Государственная итоговая аттестация (в новой форме). Практикум по выполнению типовых тестовых заданий/ Е.Н.Калачев. -М. : Издание «Экзамен»,2014

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания
  • Сейчас обучается 905 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam
  • Курс добавлен 31.01.2022
  • Сейчас обучается 45 человек из 25 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
  • Сейчас обучается 212 человек из 57 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 803 016 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа
Другие материалы
  • Обществознание
  • География
  • 5 класс
  • Рабочие программы
  • Учебник: « Обществознание», Боголюбов Л.Н. и др.
  • 30.09.2020
  • 294
  • 0
  • Обществознание
  • Другие методич. материалы
  • 30.09.2020
  • 323
  • 1
  • Обществознание
  • Другие методич. материалы
  • 30.09.2020
  • 294
  • 0
  • Обществознание
  • Другие методич. материалы
  • 30.09.2020
  • 213
  • 0
  • Обществознание
  • Презентации
  • 30.09.2020
  • 287
  • 1
  • Обществознание
  • Рабочие программы
  • 30.09.2020
  • 205
  • 0
  • Обществознание
  • 7 класс
  • Презентации
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
  • Тема: § 6. Виновен — отвечай
  • 30.09.2020
  • 369
  • 14
  • Обществознание
  • 7 класс
  • Конспекты
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
  • Тема: § 6. Виновен — отвечай
  • 30.09.2020
  • 560
  • 18
Вам будут интересны эти курсы:
  • Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
  • Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
  • Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
  • Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
  • Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
  • Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • 01.01.2015 3879
  • DOCX 43 кбайт
  • 205 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Арланова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала
  • На сайте: 7 лет и 4 месяца
  • Подписчики: 0
  • Всего просмотров: 89826
  • Всего материалов: 17

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

  • 3D -моделирование
  • Создание игр на UNITY
  • Рисование комиксов
  • Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

Украина отменила соглашение с Россией о признании документов об образовании

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор перенес проведение ВПР на осень

Время чтения: 1 минута

В России приостановили регистрацию на экзамен IELTS

Время чтения: 1 минута

Московская школьница создала робота для исследования ила со дна океана

Время чтения: 1 минута

В Совфеде предложили проводить научную и методическую экспертизу учебников

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты
  • Курсы «Инфоурок»
  • Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎