Тесты по географии для коррекционных школ VIII вида 9 класс тест (9 класс) по теме

Представляю вашему вниманию тесты по географии 9 класс. Эти тесты можно использовать на уроках географии в 9 классе для текущего контроля знаний и закрепления материала на уроках географии в 9 классе по окончании изучения темы.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тест по географии 1 четверть 9 класс

Тема : «Западная Европа», «Южная Европа», «Северная Европа»

Цель: проверить знания учащихся по теме «Западная Европа», «Южная Европа», «Северная Европа»

Инструкция для учителя

1. Работа с тестом рассчитана на 30-40 минут.

1. Перед началом работы напомнить учащимся содержание темы.

1. Тест содержит 8-10 вопросов. К каждому вопросу предлагается 3-4 варианта ответов.

1. Рекомендовать учащимся пользоваться учебником и наглядными пособиями.

1. Работа с тестом проводится и оценивается дифференцированно с учётом характеристики учащихся по Певзнер М. и Воронковой В.В.

1. Допускается помощь учителя при затруднении в выполнении заданий.

1. Учащимся с низким уровнем развития предлагаются индивидуальные задания по выбору учителя.

1. Инструкция для учащегося зачитывается учителем.

Инструкция по проверке и оцениванию ответов учащихся

10 – 8 ответов – оценка 5

7 – 6 ответов – оценка 4

5 – 3 ответов – оценка 3

После окончания работы над текстом рекомендуется провести разбор ошибок и ознакомить учащихся с выставленными оценками.

Ключ к тесту

Тема: «Западная Европа», «Южная Европа», «Северная Европа»

Фамилия, имя ____________________________________________________

Город (село) ______________________________________________________

Инструкция для учащегося

1. Для работы нужно иметь ручку, учебники и наглядный материал.
2. Внимательно прочитай вопросы.
3. Задание выполняется по порядку.
4. Если ты не знаешь ответа, найди его в учебнике, тетради или обратись к учителю за помощью.
5. Обведи кружком букву рядом с правильным ответом или соедини стрелками
6. Ошибку можно исправить: зачеркнуть неправильный ответ.

1. Выберите верное утверждение

а. Евразия – самый большой массив суши

б. Стокгольм – столица Швейцарии

в. Величайшая вершина материка – пик Победы

1. Назовите столицу Великобритании

1. Укажите крупную реку Франции, отличающуюся наибольшей длиной (1000 км)

1. Назовите государственный язык Германии

1. Определите денежную единицу Австрии

1. Укажите страну, занимающую 1-е место в Западной европе по добыче нефти

1. Укажите страну, занимающую 1-е место в Зарубежной европе по производству пшеницы

1. Назовите страну, которая входит в первую десятку стран и по длине железных дорог, и по густоте железнодорожной сети

1. Найдите вариант, в котором верно указаны названия морей и стран, которые они омывают

а. Норвежское, Балтийское - Швеция

б. Северное, Средиземное - Великобритания

в. Северное, Балтийское - Германия

1. Выберите государство, которое входит в Европейский союз

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации примениния таблиц,пояснительных рисунков и схем на уроках географии.

Представляю вашему вниманию тесты по географии 6 класс. Эти тесты можно использовать на уроках географии в 6 классе для текущего контроля знаний и закрепления материала на уроках географии в 6 классе .

Представляю вашему вниманию тесты по географии 7 класс. Эти тесты можно использовать на уроках географии в 7 классе для текущего контроля знаний и закрепления материала на уроках географии в 7 классе .

Представляю вашему вниманию тесты по географии 8 класс. Эти тесты можно использовать на уроках географии в 8 классе для текущего контроля знаний и закрепления материала на уроках географии в 8 классе .

календарно-тематическое планирование по географии 8,9 классы на 1 полугодие 2012-2013 учебного года в коррекционной школе 8 вида по учебнику лифановой вместе с целями и задачами вместе с пояснит.

Проверочные работы по географии, I четверть. Учебники географии для коррекционных школ VIII вида, автор Т.М.Лифанова.

Карта – уменьшенное обобщённое изображение земной поверхности на плоскости в определенной проекции, показывающее размещение, сочетания и связи природных и общественных явлений, отбираемых и характериз.