Военная психология предмет и задачи

Предмет и задачи военной психологииНакопление положительных результатов использования закономерностей функционирования психики военнослужащих и психических явлений воинского коллектива с целью эффективного использования их возможностей, а также общее развитие психологической науки и военного дела увенчались в 50-х pp. XX в. организационным оформлением военной психологии как новой науки, которая приобрела особую популярность во второй половине XX в.Что является предметом изучения этой относительно молодой науки? Она изучает психический мир личности воина и воинского коллектива в условиях военной деятельности.Основными предметами военной психологии является психика воина, психология воинского коллектива и психология военной деятельности.

Объектом воспитательной работы офицера есть конкретная личность - подчиненный. Чтобы им правильно управлять, методически обоснованно обучать и воспитывать, надо четко знать закономерности формирования и проявления духовного мира военнослужащего, а также учитывать психические особенности подчиненного.

Психология воинского коллектива не менее сложная, чем психология личности воина и как объект воздействия офицера. Высокий уровень развития коллективной психологии сплачивает военное подразделение, усиливает его возможности, помогает эффективно решать боевые задачи. Но случается, что в военном подразделении царят негативные настроения и неуставные отношения. Ложный коллектив, круговая порука, наличие негативных лидеров - все это приводит к потерям положительных черт воинского коллектива в подразделениях и резко ухудшает его боевые возможности. Поэтому офицер должен стремиться изучать психологию воинского коллектива и, воздействуя на него средствами воспитательной работы, создать здоровую морально-психологическую атмосферу как залог успешной службы, боевой учебы и боевой деятельности военнослужащих.

Военная психология изучает также психологию военной деятельности. Речь идет о психологии боя, психологию военного руководства, психологию воспитания и обучения в боевой обстановке (во время боевых действий) и т.д. Каждый из этих разновидностей военной деятельности подчинен определенным закономерностям. В них обнаруживается и определенная психологическая зависимость, например: если их не учитывают или учитывают не в полном объеме, то и эффективность руководства, обучения, воспитательной работы и действий во время боя будет незначительной. Более того, если решения принимаются без учета этих закономерностей или вопреки им, неизбежно появляются моральные недостатки, которые не способствуют достижению успеха в целом.

Военная психология как наука развивается относительно конкретных особенностей военной деятельности. Поэтому в ее рамках возникают отдельные направления, в зависимости от различных видов вооруженных сил и родов войск. Успешно развиваются военно-авиационная, военно-морская психология, психология высшей военной школы и т.д.

Таким образом, военная психология как научная дисциплина имеет большое практическое значение в современных условиях и направлена на решение следующих основных задач:- Определение закономерностей, которые управляют поведением и действиями воинов и воинских коллективов в условиях повседневной службы и боя;- Разработка рекомендаций по обучению воинов и воинских коллективов для использования в повседневной работе с личным составом;- Поиск путей роста эффективности процессов управления воинскими коллективами;- Поиск средств надежной оценки возможностей воинов и воинских коллективов и их целесообразный отбор для подготовки и решения задач;- Исследование закономерностей, видов, направлений, принципов, содержания и методов психологической подготовки личного состава;- Наработка психологических основ обеспечения высокой боевой готовности подразделений;- Определение средств предупреждения конфликтов, неуставных отношений и нарушений воинской дисциплины в подразделениях;- Психологическое обеспечение мобилизации и активизации личного состава на успешное решение учебных, специальных и боевых задач:- Вооружение офицеров психологическими знаниями, навыками и умениями;- Разработка методики восстановления психической устойчивости и устранения последствий влияния негативных психических явлений на личный состав;- Обеспечение эффективного функционирования психологической службы в воинских частях;- Обеспечение надежного психологической защиты своих войск и населения от психологических операций противника;- Обоснование эффективных психологических методик и техно логий влияния на войска и население противника и т.д.

Узловыми разделами военной психологии, имеющих первоочередное значение для практической работы офицеров, а также для развития различных отраслей этой науки, являются:- Общая военная психология (методологический и теоретический ее разделы);- Психология личности военнослужащего, раскрывающая закономерности его формирования и развития как личности;- Психология воинского коллектива, изучающий динамику его формирования и закономерности этого процесса;- Военно-социальная психология, которая исследует личность военнослужащего в системе взаимоотношений с сослуживцами и изучает социально-психологические явления в малых группах;- Психология военной деятельности, которая раскрывает психологические аспекты боевой и гуманитарной подготовки, боевой деятельности;- Психология военно-профессионального отбора;- Военно-инженерная психология и др.

Итак, военная психология как научно-прикладная наука призвана вооружить психологическими знаниями офицеров, которые, применяя их на практике, обязаны обеспечить боевую подготовку подразделений и частей.