Егэ по обществознанию. Примерные планы по основным темам.
Множество определений общества. Определение общества в широком смысле.
Отличие общества от природы А) «Вторая природа».
Б) Неразрывная связь природы и общества.
В) Обособленность общества от природы.
Определение общества в философии.
Система, подсистемы, элементы.
Сферы общественной жизни:
А) экономическая Б) политическая В) социальная Г) духовная
Общественные науки: А) история Б) социология В) политология и др.
Тема «Общественные отношения».
Определение общественных отношений.
Материальные и духовные общественные отношения.
Типы межличностных отношений по П.Сорокину.
Общение как обмен информацией.
Коммуникативная сторона общения.
А) Вербальное общение Б) Невербальное общение.
Общение как взаимодействие.
Две стороны взаимодействия: А) кооперация Б) конкуренция.
Участники общения: А) Доминантные и недоминантные собеседники
Б) Мобильные и ригидные собеседники В) Экстраверты и интроверты.
Общение как понимание. Восприятие.
Тема «Сущность человеческой деятельности».
1. Определение деятельности.
Отличие человеческой деятельности от деятельности животных.
Структура деятельности: цель, средства достижения цели, действия, результат.
Субъект и объект деятельности.
Мотивы к деятельности.
А) Потребности. Б) Пирамида Маслоу. В) Социальные установки. Г) Убеждения
Д) Интересы. Е) Идеалы. Ж) Влечения.
6. Виды деятельности: практическая и духовная. Творческая деятельность.
7. Трудовая, политическая и духовная деятельность.
8. Деятельность и общение.
Тема «Развитие взглядов на общество».
Человек и общество в мифах.
Философия А) Платон Б) Аристотель.
Религия А) Аврелий Августин Б) Фома Аквинский.
Эпоха Возрождения. Гуманизм.
Новое время: А) Договорная теория. Т.Гоббс, Д.Локк, Ж.-Ж. Руссо, Ш.Монтескье Б) Г.Гегель. Идея гражданского общества.
Огюст Конт. Социология.
Марксизм. Учение об общественно-экономической формации.
История русской философской мысли.
Социально-философская мысль XX века. Теория индустриального общества.
Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества.
Тема «Исторический процесс и его участники».
Определение исторического процесса.
А) Исторические факты Б) Субъекты исторической деятельности.
Прогресс и регресс. Критерий прогресса.
Две формы социального прогресса: А) революция Б) реформа.
Практика «перманентного реформирования» в саморегулирующемся обществе.
Тема «Глобальные проблемы современности».
Определение глобальных проблем.
А) загрязнение атмосферы Б) загрязнение почвы В) загрязнение воды
Проблема «Север – Юг».
Проблема предотвращения III мировой войны.
Проблема здоровья: А) СПИД Б) алкоголизм В) наркомания.
Возрождение нравственных и культурных ценностей.
Пути решения глобальных проблем.
Тема «Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества».
1. Марксистская школа обществознания:
А) Общественно-экономическая формация Б) Базис и надстройка.
В) Производительные силы и производственные отношения. Способ производства.
Г) Исторический процесс как смена общественно-экономических формаций.
2. Цивилизационный подход:
А) Линейно-стадиальные концепции. Б) Концепция локальных цивилизаций.
В) Восточные и западные цивилизации.
3. Основные отличия формационного и цивилизационного подходов.
Тема «Познавательная деятельность человека».
Чувственное и рациональное познание.
Формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление.
Формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение.
Понятие истины: А) Абсолютная, относительная, объективная истина.
Б) Критерий истины.
Виды познания: А) научное Б) ненаучное В) паранаука Г) миф Д) опыт
Е) народная мудрость и здравый смысл Ж) социальное познание З) художественное познание И) самопознание.
Тема «Экономическая сфера общества».
Понятие «экономика». Роль экономики в жизни общества.
Факторы производства А) земля Б) капитал В) труд
г) предпринимательские способности
Капитал. Виды капитала.
Основные экономические системы: А) командно-административная
Б) рыночная экономика.
Функции рыночной экономической системы.
Два экономических закона.
Конкуренция: А) Свободная (совершенная) и несовершенная конкуренция. Б) монополистическая конкуренция.
Основные формы искусственных монополий: А) синдика Б) картель
В) трест Г) концерн
Инфраструктура. Биржи: А) товарные Б) фондовые В) биржи труда
Деньги: полноценные и неполноценные.
Инфляция: умеренная (ползучая), галопирующая, гиперинфляция.
Два варианта политики государства по отношению к инфляции: приспособление и борьба.
Денежная реформа. Методы денежной реформы.
Государство и экономика. Экономические цели государства.
Налоги А) прямые Б) косвенные
Формы заработной платы
Безработица. Виды безработицы: фрикционная, структурная, сезонная, циклическая, скрытая.
Доходы. Виды доходов.
Прибыль и издержки производства.
29. Типы предпринимателя и работника по М.Веберу.
30. Экономические реформы в России.
31. Экономическая культура.
Тема «Социальная сфера жизни общества».
1.Определение социальной сферы.
2. Наука социология.
3. Понятие «социальная группа».
4. Социальная структура.
5. Страты. Стратификация.
6. Социальная дифференциация.
7. Теория социальной мобильности: А) вертикальная мобильность
Б) горизонтальная мобильность
8. Семья как важный элемент социальной структуры.
9. Личность, ее социальный статус.
11. Социальная адаптация.
14. Основные направления социальной политики государства.
15.Социальные нормы и отклоняющееся поведение.
16.Социальный контроль и санкции: А) позитивные, негативные
Б) формальные, неформальные
Тема «Социальная мобильность».
Определение социальной мобильности.
Вертикальная и горизонтальная мобильность:
А) Межпоколенная и внутрипоколенная мобильность
Б) Групповая и индивидуальная мобильность.
В) Восхождение и нисхождение.
Маргиналы и люмпены.
Показатели мобильности: А) дистанция Б) объем В) масштаб.
Основные изменения в социальной структуре российского общества в XX веке.
Тема « Семья».
Определение семьи как социального института.
Типы семей: А) нуклеарная семья Б) расширенная семья
Брак. Формы брака: А) моногамный брак Б) полигамия
Типы властных структур в семье: А) матриархат
Б) патриархат В) эгалитарная семья
Политика государства по сохранению и укреплению семьи. Семейный Кодекс РФ.
Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.