Комплексно тематическое планирование 1 младшая группа. Программа «Кроха»

1 Название темы недели 1 неделя «Здравствуй детский сад» 2 неделя «Кто работает в детском саду» 3 неделя «Чудо фрукты» Комплексно тематическое планирование 1 младшая группа. Программа «Кроха» Содержание I IV неделя Сентябрь (адаптационный период) Мониторинг Октябрь Занятие «Знакомство с групповой комнатой» Помочь детям адаптироваться в группе, показать отдельное расположение комнат, предметов, выяснить их назначение. игрушек, предметов прогулка по комнате Рассматривание предметов в группе Беседа «Наша группа» Игра-забава «Игрушки в гостях у детей» Рассматривание групповой комнаты. Знакомство с предметами. Знакомство с групповым помещением. Познакомить трудом воспитателя, помощника воспитателя. Учить называть их по имени, отчеств групповой комнаты Игра - Беседа «Наши игрушки», «Наша группа», «Кто работает в детском саду» Наблюдения за трудом воспитателя, помощника воспитателя Игры с куклами, машинами. Наблюдения за трудом взрослых Закреплять знания о фруктах. Расширять представление о том, что фрукты собирают осенью. Учить различать по внешнему виду, вкусу Используемая литература Л. Н. Павлова «Знакомим малыша с окружающим миром» стр211, Предметы и игрушки игровой комнаты Л. Н. Павлова «Знакомим малыша с окружающим миром» Игрушки, строительный материал. В. Волчкова. Конспекты занятий во 2-ой младшей группе, с. 72

2 4 неделя «Овощи с огорода» Натуральные фрукты, муляжи фруктов, «Чудесный мешочек» беседа «Где растут фрукты» муляжей и натуральных фруктов Д/игры «Что лишнее» «Узнай на вкус», «Чудесный мешочек» Рассматривание натуральных фруктов, муляжей Работа с книжками-раскрасками Игры с муляжами фруктов Д/и «Готовим угощение из фруктов», Что в корзиночке лежит», «Собери ягоды» Загадки о фруктах. Рассматривание натуральных фруктов, муляжей Игры с муляжами фруктов. Конкурс поделок из природного материала «Фруктовая фантазия» Закрепить умение различать овощи и фрукты по внешнему виду. Учить соотносить предметы с их изображением. беседа «Где растут овощи» Натуральные овощи, муляжи овощей, «Чудесный мешочек», атрибуты к сказке «Репка» муляжей и натуральных овощей Дид. игра «Не ошибись» Дид. игры «Что лишнее» «Узнай на вкус», «Чудесный мешочек» Беседа «Что растет на грядке», «Что можно приготовить из овощей» Инсценировка сказки р. н. с. «Репка» Заучивание р. н. песенки «Огуречик-огуречик» Д/игры «Чудесный мешочек», «Собери овощи». Рассматривание иллюстраций с изображением овощей и фруктов, натуральных овощей Игры с муляжами овощей Наблюдения за сбором урожая Ноябрь В. Гербова, стр 68

3 1 неделя «Деревья» 2 неделя «Едим в лес» (Дикие животные» 3 неделя «В гостях у бабушки в деревне» Рассматривание дерева (рябины) Уточнить представления об основных частях дерева, Воспитывать бережное отношение к природе беседа деревьев Беседа «Осень наступила» Рассматривание иллюстраций «Осень в лесу» Дидактические игры: «Покажи и назови», «Найди такой же», «Найди, что назову». Праздник осенних листьев. Рассматривание иллюстраций об осени Наблюдения в природе Консультация «Ребенок и природа» Обогащать знания детей о диких животных. Картины из серии «Дикие животные», игрушки-дикие животные беседа иллюстраций, картин на тему «Дикие животные» Игровые упражнения Беседа «Где живут дикие животные», «Как дикие животные готовятся к зиме» Д/игры «У кого кто?», «Чей хвост», «Кто что ест», П/игра «У медведя во бору». Рассматривание иллюстраций, картин на тему «Дикие животные» Игры с фигурками животных Продолжить знакомить детей с домашними животными и их детенышами. Учить правильно обращаться с ними. Формировать заботливое отношение к домашним животным Картины из серии «Домашние животные», предметные картинки с домашними животными, игрушки. Д/в 8/90, стр. 47 Иллюстрации, картина, ветка рябины Г. Григорьева, стр. 73 Г. Григорьева «Играем с малышами», стр 70 Д/в 10/99

4 4 неделя «Птицы» 1 неделя «Мой город» иллюстраций, картин на тему «Домашние животные» Договаривание предложений за воспитателем Д/игры «Кого не стало», «Кто как кричит», «Кто у бабушки живет» Чтение произведений о домашних животных «Дай молочка, Буренушка», потешки «Ой, бычок, мой бычок». Е. Чарушин «Корова» * Беседы о домашних животных (корова, коза, собака, кошка) * Речедвигательная игра «Лошадка» * Игры с игрушками-домашними животными * Рассматривание картин из серии «Домашние животные» * Консультация «Мы в ответе за тех, кого приручили» Вызвать у детей радость от наблюдения живого объекта, желание оберегать птичку и ухаживать за ней, учить употреблять глаголы (летает, прыгает, клюет) птички Наблюдение за птичкой Рассматривание иллюстраций на тему «Птицы» П/игры «Птички и птенчики» Наблюдение за птичкой в клетке Кормление птички Декабрь Целевая прогулка по улице. Напомнить детям о названии города, обратить внимание на дома (высокие, низкие) ознакомить с благоустройством участка (лесенки, горки ит. д Флажки зданий, территории детского сада Игровые упражнения Беседы «Мой город», «Дом, где я живу», «Мои друзья», «С кем я живу» Рассматривание иллюстраций, фотографий о родном городе В. Гербова, стр 84 Клетка с птичкой

5 2 неделя «Мой дом» 3 неделя «Моя семья» 4 неделя «Новый год веселый праздник» Рассматривание близлежащих улиц Расширить представление детей об окружающем мире, Знать дом, где ты живешь, свое село, друзей. Воспитывать любовь к своему дому, селу Иллюстрации жилых зданий иллюстраций Игровое упражнение «Угадай чей голосок» Беседа «Мое город», «Мой дом, моя улица» Игра «Назови свою улицу» Рассматривание фотографий, иллюстраций своего города Рассматривание иллюстраций домов, фотографий. Экскурсия по родной улице Помочь ребенку запомнить членов своей семьи и их имена, определять место ребенка в семье. Семейные альбомы, картина «Моя семья» картины «Моя семья» Игровое упражнение Беседы «Моя семья» Рассматривание иллюстраций, картин о семье. Продуктивная деятельность «Моя мама», Пальчиковая игра «Ладушки» Рассматривание семейных альбомов Конкурсы «Мой семейный герб» Конкурс рисунков «Самая лучшая семья детского сада» Познакомить детей с традициями празднования Нового года: нарядная елка, дед Мороз, снегурочка, новогодние подарки. Воспитывать уважение к традициям своего народа. Картинки с дедом Морозом. Снегурочкой, новогодней елкой. Игрушки: дед Мороз, Снегурочка В. Волчкова. Конспекты занятий во 2-ой младшей группе, с. 299 Д/в 9/04, стр 22 Л. Н. Павлова «Знакомим малыша с окружающим миром»

6 1 неделя 2 неделя «В январе много снега во дворе» картин, игрушек деда Мороза и Снегурочки Хоровод Беседа «Наш друг -дед Мороз» Рассказ воспитателя «Как празднуют Новый год», * «Приключения Зеленой елочки» * Рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений о елке, зиме, деде Морозе Чтение стихотворения З. Александровой «Елочка» * Рассматривание новогодней елки, деда Мороза, Снегурочки Оформление памятки «Семейный праздник - Новый год» Январь Уточнить знания детей о зимних явлениях природы. Формировать эстетическое отношение к окружающей природе Иллюстрации на тему «Зима», чтение иллюстраций о зиме игра, опыт Чтение: Я. Аким «Первый снег» Заучивание: Е. Ильина «Наша елка» Чтение: потешка «Уж ты зимушка-зима». Беседы: «Игры детей зимой». Опыт «Как снег становится водой» Ритмическое упражнение «Снежок» Праздник снежинок Наблюдения за падающим снегом Рассматривание иллюстраций о зиме Праздник снежинок Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений, с. 17

7 3 неделя «Покормим птиц зимой» Закреплять знания детей о зимних явлениях природы. Расширять представление о зимующих птицах. Формировать желание подкармливать птиц зимой. Картинки «Зимующие птицы», рисунки «Следы на снегу» картинок д/у «Чьи следы» Беседа «Зимующие птицы» П/игры «Птички и птенчики», «Птички в гнездышках», «Воробушки и кот» Наблюдения за птицами на участке Кормление птиц Изготовление кормушек для птиц Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений, с неделя «Игрушки» 1 неделя «Устроим кукле комнату» Учить различать по внешнему виду грузовой и легковой транспорт, выделять их основные части. Игрушки: грузовая машина, автобус Картина «Шофер» игрушек Определение формы частей грузовика, их цвета, обыгрывание Рассматривание иллюстраций «Транспорт» Игра «Перевези груз» Беседа «Машины на нашей улице» П/игра «Поезд» Игра-забава «Веселое путешествие кораблика» Игры с машинами Беседа «Как обучать детей правилам дорожного движения» Февраль Учить детей различать и называть предметы мебели, рассказывать о их назначении. Кукольная мебель В. Гербова, стр 52 Т. В. Галанова. Развивающие игры с малышами, с. 199

8 2 неделя «Оденем куклу» 3 неделя «Накормим куклу Катю» предметов мебели определение формы частей грузовика, игры с машинам. Рассказ воспитателя «На чем люди сидят» Рассматривание иллюстраций «Мебель» Рассматривание картины «Моя комната» Рассматривание предметных картинок на тему «Мебель» * Рассматривание предметов мебели в группе Уточнить представление детей об одежде, назначении вещей, Учить запоминать последовательность одевания. предметов одежды для кукол Игра-Беседа: «Наша одежда». Дидактические игры: «Оденем куклу на прогулку», «Как называется одежда». Рассматривание альбома «Одежда» Праздник бантиков, одежды детей. Рассматривание картинок пошив кукольной одежды Учить правильно называть чайную и столовую посуду, знать ее назначение. Посуда кукольная, кукла посуды Дидактические игры: «Сервируем стол», «Напоим куклу Катю чаем», «Из чего сделана посуда» Рассматривание альбома «Посуда» Отгадывание загадок о посуде Речедвигательная игра «Пирожки» В. Гербова, Занятия по р/р в 1-ой мл. гр., стр. 60 Кукла, зимняя одежда для куклы Г. Лямина «Восп. детей ран. возр» стр 159

9 4 неделя «Я и мой Папа» 1 неделя «Моя мама» 2 неделя «Кто ты? Кто я» Наблюдения за сервировкой стола Воспитывать доброжелательное отношение к своему папе, воспитывать чувство гордости за него Семейные фотографии, иллюстрации об армии семейных фотографий Игра-Беседа «Кто служит в Армии», «Мой папа», «Мы с папой -друзья» Рассматривание иллюстраций об Армии Рассматривание иллюстраций «Моя семья» Изготовление подарков для пап, дедушек Март Показать роль мамы в семье. Воспитывать любовь к самому близкому человеку маме. Вызвать чувство гордости за родного человека Семейные фотографии, рисунки на тему «Моя мама» семейных фотографий Игра-Беседа «Я и моя мама» Чтение: Я. Аким «Мама», Г. Виеру «Мамин день». Рассматривание картины «Мамины помощники» Изготовление подарков мамам и бабушкам Рассматривание картины «Мамины помощники» Праздник «Мамин день» Учить выделять общие отличительные признаки человека, знакомить со своим отражением в зеркале. «Я, ты, мы» Наборы картинок, зеркало. В. Волчкова. Конспекты занятий во 2-ой младшей группе, с. 238 Н. Алешина, стр 77 О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина

10 3 неделя «Разноцветное настроение» 4 неделя «Учимся не ссориться» 1 неделя «Прогулка по весеннему лесу» фотографий детей, картинок, иллюстраций Рассматривание себя в зеркале Беседа «Мальчики и девочки», «Наши имена» Д/у «Кто позвал» Рассматривание себя в зеркале Учить детей распознавать эмоции, определять настроение людей Картинки эмоции людей картинок, иллюстраций д/у «Покажи свое настроение» Рассматривание иллюстраций, картинок (человек добрый-злой; грустныйвеселый и т. д) Игры в уголках Учить детей правильному поведению в конфликтных ситуациях, учить употреблять формы вежливости. Картина «Ссора» картинок игровые ситуации, сюжетно-ролевые игры Апрель Познакомить детей с характерными особенностями весенней природы о лесных растениях и животных. Формировать элементарные представления о простейших связях в природе Панорама весеннего леса беседа, чтение стихов В. Гербова. Занятия 2-4 лет, стр. 23 О. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений, с. 22

11 2 неделя «Рассматривание веточек тополя в вазе» 3 неделя «Растения весной» весенних пейзажей Рассматривание картин о весне Игра «Солнышко и дождик» Беседа: «Пришла настоящая весна». Чтение: А. Фет «Уж верба вся пушистая». Наблюдения в природе Рассматривание иллюстраций с изображением весенней природы, диких животных весной Прогулка в лес, парк Учить детей наблюдать, сравнивать, видеть явления в развитии: что было недавно, что стало сейчас. Активизировать словарь детей: почка, тополь, лопнули, листочки. Распустившиеся ветки тополя веток Сравнение, наблюдение, беседа «Весна пришла» Наблюдение за деревьями и кустарниками на прогулке Д/игры «с какой ветки лист», «С какой ветки детки» Наблюдение за деревьями и кустарниками на прогулке Рассматривание комнатного растения «Бальзамина». Расширять представления детей о комнатных растениях, запоминать название растения и его частей. Поддерживать желание ухаживать за комнатными растениями Комнатные растения. : фикус, лейка, тряпочка для протирания пыли комнатных растений Трудовые поручения Л. Н. Павлова «Знакомим малыша с окружающим миром» Журнал Д/в 10/99

12 4 неделя «Материалы» 1 неделя «Насекомые» Рассматривание комнатных растений (фикус, герань) Р/игра «Составь цветок» Рассматривание комнатного растения «Бальзамина» Выполнение трудовых поручений Познакомить детей с назначением предметов Разные предметы, коробка предметов, сделанных из разного материала Игровые упражнения Рассматривание бумаги и ткани. Д/игра «Из чего сделана вещь» Игры с заводными игрушками Рассматривание предметов, сделанных из разного материала Май Познакомить детей с насекомыми (бабочкой-коробочкой, бабочками, пчелами). Картинки с изображением насекомых, набор игрушек-насекомых иллюстраций, силуэтов насекомых Игровые упражнения Дидактические игры: «Кто это?», «Похожи не похожи», «Найди такую же и назови». Праздник разноцветных бабочек Наблюдения за насекомыми на прогулке 2-4 недели Каникулы В. Гербова, \. Занятия по р/р в 1- ой мл. гр, с. 65 Дошкольное воспитание 10, 1999г