Разработка урока. Определение числа сотен и десятков в трехзначных числах (3 класс).

Разработка урока. Определение числа сотен и десятков в трехзначных числах (3 класс).

Тема. Определение числа сотен и десятков в трехзначных числах. Задачи в два и три действия, которые включают уве­личение (уменьшение) числа в несколько раз Цель: проанализировать поразрядный состав трехзначного числа; формировать умение решать составные задачи, кото­рые включают увеличение (уменьшение) числа в несколько раз; совершенствовать вычислительные навыки, развивать логическое мышление, творческие способности. Оборудование: таблица для устного счета; карточки для ин­дивидуального опроса.

Актуализация опорных знаний

Минутка каллиграфии 672.

Определить в числе сколько всего сотен.

Разобрать число поразрядно .

1) Какой же урок без постоянной школы?

— А знаете ли вы, в какой стране появились первые школы? Вычислите и определите правильный ответ. (В Египте). Работа в парах.

400 + 300 + 100 – 300 – 300 + 200 + 500 + 80 + 6 +1 = ?

А. В Египте — 987 .

Б. В Греции — 986.

В. В Украине — 980.

— Первые школы появились с распространением письменности в Египте при­близительно 3-4 тыс. лет тому назад.

Устное сложение и вычитание сотен, десятков, единиц (с. 77, № 516) – решение примеров цепочкой,

Математический диктант (с. 77, № 51 7).

3. Задание для опроса.

1) Сравнение чисел.

801 810 963 693

257 251 709 710

2) Решение примеров

3 ) Работа по карточкам экспресс контроля примеров

пресс контроля (3 уч).

III. Мотивация учебной деятельности. Сообщение темы урока

— Сегодня мы изучаем очень важный материал. Научимся определять число сотен, десятков, единиц в трехзначном числе. Различать фразы: сколько отдель­но сотен или сколько всего сотен. Будем решать задачи, совершенствовать вы­числительные навыки.

IV. Изучение нового материала

1. Определение сотен и десятков в трехзначных числах. Подготовительная работа (с. 78, № 518) Образец ответа

В числе 627 содержится 6 единиц III разряда, или 6 сотен; 2 единицы II раз­ряда, или 2 десятка; 7 единиц I разряда.

2. Объяснение нового материала (с. 78, № 519) I — Следует различать два вопроса:

Сколько в числе отдельных десятков? единиц?

Сколько в числе всего десятков? всего единиц?

— Если в вопросе не звучит слово «всего», вы называете количество единиц, десятков или сотен соответствующего разряда.

Например, в числе 893 — 8 сот., 9 дес, 3 ед.

3. Первичное закрепление

Фронтальная работа по таблице (с. 78, № 520).

4. Решение примеров, связанных с нумерацией чисел (с. 78, № 521) 345 - 300 45

345 - 5 = 340 Комментарий учителя

— Рассмотрим первый пример: 345 - 300. Уменьшаемое 345 включает в себя 3 сот., 4 дес, 5 ед., а вычитаемое 300 — 3 сот.

3 сот. 4 дес. 5 ед. - 3 сот. = 4 дес. 5 ед. = 45

Решение примеров учащимися с комментировнием.

Начинается разминка. Встали, выровняли спинки. Вправо-влево наклонились

И еще раз повторили. (Наклоны в стороны.)

Приседаем мы по счету,

Раз-два-три-четыре-пять. (Приседания.) Это нужная работа — Мышцы ног тренировать.

А теперь рывки руками (Рывки руками перед грудью.)

Выполняем вместе с вами. Раз — рывок и два рывок.

Продолжаем наш урок. (Дети садятся за парты.)

VI. Развитие математических знаний

1. Решение задачи № 529 (с. 79)

1) Анализ условия задачи.

Крыжовник — 3 ряда по 8 к.

Смородина — ? к., в 4 раза < ?

2) Решение задачи по плану. План

а) Сколько кустов крыжовника обкопали дети? (8 • 3 = 24)

б) Сколько кустов смородины обкопали? (24 : 4 = 6)

в) Сколько всего кустов обкопали дети? (24 + 6 = 30)

3) Составление выражений. 8-3 + 24: 4-30

2*. Задание с логической нагрузкой

Взрослые и дети расчищали дорожки в парке. Девочек было 2, а мальчиков 6. Детей было в 2 раза больше, чем взрослых. Сколько всего человек расчищали дорожки?

1)2 + 6 = 8 (д.) — всех детей;

8 : 2 = 4 (е.) — всего взрослых;

8 + 4 = 12 (ч.) — всего человек расчищали дорожки.

VII. Домашнее задание

С. 79, №524, 525; подготовиться к контрольной работе.

VIII. Итог урока

— Чему учились на уроке? ΧÌ. Рефлексия. 19 ноября 2014г.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации ФГОС НОО нового поколения
  • Курс добавлен 21.02.2022
  • Сейчас обучается 412 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция
  • Сейчас обучается 234 человека из 54 регионов

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение
  • Сейчас обучается 842 человека из 79 регионов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 801 948 материалов в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа
Другие материалы
  • Начальные классы
  • 1 класс
  • Конспекты
  • 20.01.2017
  • 1684
  • 13
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Презентации
  • 20.01.2017
  • 3424
  • 44
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Конспекты
  • 20.01.2017
  • 708
  • 0
  • Начальные классы
  • Конспекты
  • 20.01.2017
  • 340
  • 0
  • Начальные классы
  • 4 класс
  • Научные работы
  • 20.01.2017
  • 858
  • 0
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Презентации
  • 20.01.2017
  • 912
  • 5
  • Начальные классы
  • 2 класс
  • Научные работы
  • 20.01.2017
  • 3200
  • 4
Вам будут интересны эти курсы:
  • Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
  • Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
  • Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
  • Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
  • Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
  • Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
  • Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
  • Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • 20.01.2017 1901
  • DOCX 42.5 кбайт
  • 4 скачивания
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Седнева Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала
  • На сайте: 5 лет и 2 месяца
  • Подписчики: 0
  • Всего просмотров: 48051
  • Всего материалов: 56

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов

Дистанционные курсы для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы установленного образца!

Международная школа программирования и 3D-моделирования ROBOLAB

Новости! Идёт набор на курсы профессий будущего

  • 3D -моделирование
  • Создание игр на UNITY
  • Рисование комиксов
  • Программирование на python

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В России будет создан «Портрет будущего педагога»

Время чтения: 1 минута

В России разрабатывается чат-бот по проблеме буллинга

Время чтения: 1 минута

Роспотребнадзор смягчил меры по COVID-19 в школах

Время чтения: 2 минуты

Онлайн-семинар о привязанности к взрослому в жизни ребенка

Время чтения: 3 минуты

Школьники из ДНР и ЛНР смогут сдать ЕГЭ на территории республик

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор перенес проведение ВПР на осень

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты
  • Курсы «Инфоурок»
  • Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎