Тесты по изобразительному искусству 5 - 8 классы по программе Б. М. Неменского

Тесты по изобразительному искусству 5 - 8 классы по программе Б. М. Неменского. Данные тесты помогут вам в оцевании знаний обучающихся в конце кажджой четверти.

Методическая разработка.

Тестирование по изобразительному искусству 5,6,7,8 класс. Предлагаю вам разработку тестов проверочных, для выявления динамики полученных знаний по изобразительному искусству, для 5,6,7 классов за 1,2,3 четверти, 8 класс 1 четверть итоговый тест 5,6,7, 8 класс по программе Б.М.Неменского. Практическое задание учитель подбирает по своему усмотрению. Предложенная тестовая работа поможет: проверить полученные знания по ИЗО; выявить пробелы в знаниях обучающихся, чтобы подкорректировать их в дальнейшем.

Тестовая работа по ИЗО в 5 классе I четверть

Тема: «Древние корни народного искусства»

Из предложенных вариантов ответа выбери правильный

1. Вид искусства, в котором красота служит для украшения быта человека:

2. Назовите основные элементы декоративного убранства русской избы:

а) причелины, полотенце, наличник

б) конь - охлупень, причелины, кросно, полотенце

в) фронтон, коник, лобовая доска

3. Для чего народный мастер так тщательно украшал окружающие его предметы знаками и символами, выстраивая из них причудливые узоры:

4. Где находилось почетное место в избе «красный угол» -

а) в центре избы

в) в переднем углу избы

5. Какой предмет был неизменной спутницей женщины:

6. Какой цвет преобладал в русской народной вышивке:

7. Какое изображение не относится к числу символов-оберегов:

8. В прикладном искусстве Древней Руси часто встречаются изображения птиц. Что они символизируют…

9. Из перечисленного ниже списка выберите предметы, входящие в убранство и интерьер русской избы:

Ухват, печь, стол компьютерный, лавка-конник, люлька, домашний кинотеатр, прялка, вышитое полотенце, вальки, телевизор, кастрюля.

10. Выберете те из перечисленных ниже элементов одежды, которые входят в народный женский наряд:

Кокошник, туфли, пальто, кичка, сорока, рубаха, платье, сарафан, понева, блузка, душегрея.

11.Деревянный крестьянский дом

Ответы: 1- в, 2- а, 3- б, 4- в, 5- в, 6- б, 7- в, 8- счастье, 9- ухват, печь, лавка-конник, люлька, прялка, вышитое полотенце, вальки, 10- кокошник, кичка, сорока, рубаха, сарафан, понева, душегрея, 11- а.

Тестовая работа по ИЗО в 5 классе 2 четверть

Тема: «Связь времён в народном искусстве»

1.Какой русский город , прославился своими глиняными игрушками?

2. Выдели названия художественных промыслов, занимающихся изготовлением игрушек:

3. Вставь пропущенное слово:

Керамика – это изделия и материалы из … и её смесей, закреплённые обжигом.

4. Какие цвета наиболее характерны для произведений гжельских мастеров:

а) Красный и золотой

б) Желтый и черный

в) Белый и синий

г) Оттенки зеленого

5. В декоре какого промысла присутствуют розаны и купавки?

6. Расписная деревянная посуда этого промысла – своеобразный гимн красоте родной природы: золотой фон, напоминающий блеск солнца, травки, ягодки, цветы. О каком промысле идёт речь?

7. Какие черты свойственны изделиям хохломских мастеров:

а) преимущественное использование холодных тонов

б) частое использование растительного орнамента

в) преимущественное использование геометрического орнамента

г) использование в качестве материала для росписи в основном глиняной посуды.

8. Завершающий приём в городецкой росписи, который выполняется белой и чёрной красками:

9.Название хохломского узора:

10.Отметь названия народных промыслов, которые известны росписью по дереву:

11. Закончи предложение:

Узор, построенный на ритмичном чередовании объектов изображения, называется…

Ответы: 1- а, 2- б, в, д, 3- глина, 4- в, 5- городецкая роспись, 6- хохлома, 7- б, 8- г, 9- в, 10- а, б, 11- орнамент.

Тесовая работа по ИЗО в 5 классе за III четверть

Тема: « Декор – человек, общество, время»

1. С какой целью с давних времён воины разрисовывали своё тело?

а) для устрашения и защиты

б) чтобы привлечь внимание

г) чтобы украсить себя

2. В Русском государстве царское платье олицетворяло:

а) силу, достоинство и могущество

в) особое положение.

3. Знаками царского достоинства и могущества фараона в Древнем Египте были:

а) передник изысканной формы, пояс

б) два скипетра, искусственная борода

в) клафт – полосатый платок, тиара – высокая двойная корона

4. Какое изображение является символом бога утреннего солнца:

5. Символами императора в Древнем Китае были:

а) белый журавль на синем небе

б) цвет золота - жёлтый и дракон

в) барс, тигр, лев

6. В Западной Европе XVII века роскошь и огромная стоимость королевского костюма говорили:

а) о процветании государства

б) чтобы поднимать престиж среди других стран

в) все варианты ответов верны

7. Что значит УКРАСИТЬ предмет. Какое определение лишнее:

а) наполнить вещь смыслом

б) определить положение хозяина в обществе

в) расписать вещь для красоты

8. Что такое костюм?

а) одежда, которую носит человек

б) стиль и цвет, аксессуары

в) знак-символ, указывающий на принадлежность человека к определённому сословию

9. Что такое Герб:

а) это композиция из различных символов, которая отражала степень знатности, основные занятия и заслуги представителей рода

б) отличительный знак

в) это выражение, отражающее жизненные принципы рыцаря

10. Выберите верное определение:

а) геральдика – наука о денежных знаках и монетах

б) геральдика – наука о гербах и их прочтении

в) геральдика – наука о марках

11. Символика изображения медведя:

а) власть, господство, прозорливость (предвидеть будущее, прозрение)

б) верность, преданность, повиновение

в) сила, мужество

12. Какое символическое значение имел жёлтый цвет:

а) богатства и справедливости

б) любви, смелости

в) невинности и чистоты

Ответы: 1-а, 2- а, 3- б, 4- б, 5- б, 6- в, 7-а, 8- в, 9- а, 10- б, 11-в, 12-а.

Итоговый тест по изобразительному искусству, 5 класс

1.Выбери один правильный ответ

1) Что такое Декоративно-прикладное искусство?

а) это создание художественных изделий, имеющих практическое значение в быту

б) заводские изделия

в) изделия из соломки

2. Дощечка, на которой художник смешивает краски:

3. Какие изделия называются керамикой:

а) из цветной обожжённой глины

б) из белой обожжённой глины

4. Какая композиция называется симметричной:

а) изображение слева подобно изображению справа

б) выверенное чередование

в) изучение закономерностей

5.Женская фигура по представлению русского крестьянина –это божество, выражавшее представление…

а) о небе в) о поле

б) о земле г) о реке

6.Хохломской узор из удлиненных, слегка изогнутых былинок, написанных в виде ритмически чередующихся кустиков:

а) травка в) криуль

б) розан г) купавка

7. Старинный русский женский головной убор:

а) шляпа в) кокошник

б) кепка г) платок

8.Узор, предназначенный для украшения различных предметов:

а) украшение в) орнамент

б) рисунок г) наклейка

9. Техника росписи ткани, рисунок на которую наносится ручным способом:

а) панно в) гобелен

б) батик г) витраж

10. Тканый ковер-картина ручной работы высокого художественного качества:

а) панно в) гобелен

б) батик г) витраж

11. Произведение декоративного искусства, выполненного из цветного стекла:

а) панно в) гобелен

б) батик г) витраж

12. Отличительный знак государства, города, сословия, рода:

а) эмблема в) значок

13) Что такое «красный угол»?

а) угол, где размещалась икона

б) угол, который красили красным цветом

в) угол, который завешивали красной тряпкой

Ответы: 1-а, 2-б, 3-а, 4-а, 5-б, 6-а, 7- в, 8-в, 9-б, 10-в, 11- г, 12-г, 13-а.

Тест по изобразительному искусству, 6 класс 1четверть

Тема: « Виды изобразительного искусства и основы образного языка»

1. Быстрый рисунок, в котором карандаш или кисть художника схватывает то, что ему потом будет необходимо для работы над задуманным произведением, называется ….

2. Какие цвета являются основными:

а) красный, синий, зеленый б) красный, желтый, синий в) красный, фиолетовый, синий

3.Выбери один правильный ответ:

Фиолетовую краску можно получить, смешав:

а) синюю и зелёную

б) красную и зелёную

в) синюю и красную

4. Назовите ахроматические цвета? ______________, ____________, ___________

5.Вставьте пропущенное слово:

Вид изобразительного искусства, художественным средством которого является цвет –

это___________________________________________

6.Выбери несколько верных ответов

Основные средства живописи:

7. Выбери несколько верных ответов

Основные средства графики:

8. Перечислите живописные материалы в изобразительном искусстве________, _______, ______, _______, ___________________, _______________

9. Перечислите скульптурные материалы в изобразительном искусстве________, _______, ______, _______, ___________________, _______________

10. Перечислите графические материалы в изобразительном искусстве________, _______, ______, _______, ___________________, _______________

11. Выберете изобразительные виды искусства:

а) графика б) живопись в) скульптура г) архитектура

12. Выберете неизобразительные виды искусства:

а) дизайн б) графика в) скульптура в) архитектура

Ответы: 1 – набросок; 2-б; 3- в; 4- серый, чёрный…; 5- живопись, 6-б, в; 7- а, б, д; 8- темпера, акварель, гуашь, масло; 9- глина, гипс, дерево, металл, различные виды камней, 10- карандаш, сангина, пастель, цветные карандаши, фломастеры, различные ручки, тушь и перо; 11- а, б, в; 12- а, в.

Тест по изобразительному искусству, 6 класс 2четверть

Тема: «Мир наших вещей. Натюрморт»

1. Как называется жанр изобразительного искусства, в котором изображают неодушевлённые предметы?

а) живопись б) анималистический жанр в) натюрморт г) пейзаж д) портрет

2. Натюрморт – это изображение:

а) мёртвой натуры б) живой натуры

3.Непрозрачные краски растворяющиеся водой:

4. Временный публичный показ художественных произведений:

5. Поверхность, куда лучи света не попадают, то есть неосвещенная поверхность предмета:

6. Правила и закономерности изображения предметов в пространстве:

в) пропорции предметов

7. Жанр натюрморта нельзя встретить:

в) в архитектуре

8.В каком веке возник жанр натюрморта:

9. К холодным цветам относятся:

10. Светотень - это:

а) отражение света от поверхности одного предмета в затенённой части другого

б) тень, уходящая в глубину

в) способ передачи объёма предмета с помощью теней и света

11. Русский художник автор живописного полотна « Неприбранный стол»:

12. Как переводится слово конструкция?

а) геометрические тела

б) строение, т. е. взаимное расположение частей предмета, их соотношение

в) геометрические фигуры разной величины

Ответы: 1- в; 2- а; 3- в; 4- б; 5- в; 6- б; 7- в; 8- б; 9- а,в; 10- в; 11- в; 12- б.

Тест по изобразительному искусству, 6 класс 3 четверть

Тема: «Вглядываясь в человека. Портрет»

1. Портрет - это:

а) изображение облика какого-либо человека, его индивидуальности;

б) изображение одного человека или группы людей;

в) образ определённого реального человека;

г) все варианты верны.

2. В каких видах изобразительного искусства создаются портреты?

____________, ____________, ____________, ____________, ____________.

3. При создании портрета, главной задачей художника является:

а) правдивое изображение модели;

б) банальное копирование внешности портретируемого - одежда, прическа, украшения;

в) передача его внутреннего мира, характера.

4. По назначению, на какие группы было принято делить портреты:

а) парадный; в) камерный;

б) силуэтный; г) праздничный.

5. Парадный портрет имел целью показать:

а) индивидуальные особенности (используется поясное, погрудное, оплечное изображение, фигура зачастую даётся на нейтральном фоне);

б) общественное положение (как правило, в полный рост, фигура обычно даётся на архитектурном или пейзажном фоне).

6. Разворот головы персонажа в «профиль» - это:

в) вид пол оборота.

7. Положение персонажа в картине В.А. Серов «Девочка с персиками» уч. 6 кл. с.122:

б) в полный рост;

8. Пропорции- это:

а) равенство двух отношений;

б) несоответствие с чем-либо в количественном отношении;

в) соотношение величин частей, составляющих одно целое.

9. Какие основные правила построения портрета вы знаете?

а) На сколько равных частей делится расстояние от линии подбородка до линии роста волос?

б) Если смотреть на голову спереди, то горизонтальная линия – ось глаз – проходит точно…..

в) Разделив нижнюю часть овала пополам – получим….

г) Чему равно расстояние между глазами?

д) Что равно расстоянию от одного зрачка до другого?

е) Что расположено между линией бровей и линией основания носа?

ж) Что расположено на линии, делящей пополам расстояние от подбородка до основания носа?

10. Светотень - это:

а) отражение света от поверхности одного предмета в затенённой части другого;

б) тень, уходящая в глубину;

в) способ передачи объёма предмета с помощью теней и света.

11. При изображении сатирических образов человека необходимо чувство:

12. Роль цвета в портрете:

а) помогает выявить конструкцию, подчеркнуть или скрыть форму, зрительно уменьшить или увеличить, сузить или растянуть форму;

б) уничтожает монотонность, меняет зрительное восприятие;

в) верны все варианты ответов.

Ответы: 1- г; 2- живопись, графика, скульптура; 3- а,в; 4- а,г; 5-б; 6-б; 7- в; 8-в; 9- а (3), б (посредине головы), в (высоту носа) , г (ширине одного глаза), д (ширина губ), е(нижняя губа); 10- в; 11- в; 12- в.

Итоговый тест по изобразительному искусству, 6 класс

1. Гуашь-это материал, какого вида ИЗО?

2. Средства выразительности живописи

3. Материал скульптуры

4.Основное средство языка живописи

5.Пейзаж это - .

а) изображение человека

б) изображение предметов

в) изображение природы

6. В каком жанре изображают животных

а) жанр портрета

б) анималистический жанр

в) жанр натюрморта

7. Для создания каких произведений наиболее важно знание законов линейной перспективы?

а) изделия народных промыслов б) икона

в) скульптура г) городской пейзаж

8. С чего начинается картина

а) с эскиза б) с натягивания холста в) с идеи

9. Выберете правильное окончание определения:

9.1 В линейной перспективе все предметы при удалении

а) увеличиваются б) уменьшаются в) остаются без изменений.

9.2 В линейной перспективе параллельные линии по мере удаления от наблюдателя

а) сходятся в одной точке б) остаются параллельными в) расходятся.

9.3 В воздушной перспективе предметы при удалении

а) четкие б) покрыты дымкой, расплывчаты

10. Композиция – это

а) чередование изобразительных элементов

б) соединение отдельных частей в единое целое

в) жанр в изобразительном искусстве

11. Выберете изобразительные жанры искусства:

а) живопись б) графика в) портрет г) архитектура д) пейзаж

12. В каком жанре создана картина И.Левитана «Золотая осень»

13. На какой из этих картин Третьяковской галереи нет изображения лошадей?

а) «Богатыри» Васнецова в) «Всадница» Брюллова

б) «Март» Левитана г) «Тройка» Перова

Ответы: 1-а; 2- а; 3- б; 4- б; 5- в; 6- б; 7- г; 8- в; 9: 9.1-б, 9.2- а, 9.3- б; 10-б; 11-в; 12- г; 13-г.

Тест по изобразительному искусству, 7 класс 1 четверть

Тема: «Изображение фигуры человека и образ человека »

1.Система пропорций человеческой фигуры, которая делила изображения на части, это -

б) Фасад г) Канон

2. Первый скульптор древности, изобразивший человека в движении, это-

а) Фидий в) Мирон

б) Поликлет г) Пифагор

3. Универсальный принцип гармонии и красоты в пропорциях -

а) Золотое сечение в) Лепка формы

4. У взрослого человека размер головы занимает:

а) 1/7 часть роста в) 1/8 часть роста

б) 1/6 часть роста г) 1/9 часть роста

5. Размерные соотношения элементов или частей формы между собой, а также между различными объектами:

а) Канонами в) Пропорциями

б) Корами г) Золотым сечением

6. Линия глаз взрослого человека располагается на:

а) 1/2 высоты головы в) 1/4 высоты головы

б) 1/3 высоты головы г) У каждого человека по- разному

7. Статуя “Дискобол" создана:

а) Пифагором в) Мироном

б) Лисиппом г) Микеланджело

8.Жанр изобразительного искусства, когда на картине могут быть изображены один или несколько человек:

а) портрет в) пейзаж

б) натюрморт г) исторический

9.В парадном портрете изображают .

а) Бедность человека

б) Заслуги, богатство одежд

в) Выявление характера

г) Искаженное изображение человека

10.Какой портрет называют групповым?

а) Где изображен один человек

б) Где изображено несколько человек

в) Где изображен человек с животным

11. Основу деления фигуры положили.

Ответы: 1- г; 2- в; 3- а; 4- а; 5- в; 6- а; 7- в; 8- а; 9-б; 10- б; 11- б.

Тест по изобразительному искусству, 7 класс 2 четверть

Тема: «Поэзия повседневности»

1. Жанр изобразительного искусства, определяемый кругом тем и сюжетов из повседневной жизни человека:

2.Понятие бытового жанра формируется в европейском искусстве нового времени, его родиной считается .

3. Батальный жанр - .

а) Жанр отражающий значительные для истории народа события

б) Посвящен темам войны, битв, походов и эпизодов военной жизни

в) Изображение природы

г) Изображение предметов быта

4. Соедините стрелками:

анималистический жанр предметы

пейзаж сюжеты жизни

сюжетно-тематическая картина природа

5.Родоначальники бытового жанра в России:

6. Быстрый рисунок, в котором карандаш или кисть художника схватывает то, что ему потом будет необходимо для работы над задуманным произведением, называется ….

7. Назовите правильную последовательность этапов создания картины?

а) Выбрать тему, придумать сюжет, содержание, выбрать изо материалы, сделать эскиз, перенести на картину

б) Сделать эскиз, выбрать тему, выбрать изо материалы, придумать сюжет, перенести на картину, придумать содержание

в) Придумать сюжет, выбрать изо материалы, выполнить картину, сделать эскиз, выбрать тему

8. Укажите соответствие картины художника и жанра в котором она выполнена:

а) А.Венецианов «Жница.» 1.пейзаж

б) В.Суриков «Меншиков в Березове.» 2.портрет

в) И. Грабарь «Февральская лазурь.» 3.натюрморт

г) И. Машков «Фрукты на блюде.» 4.исторический

9. Что создают художники?

а) Предметы быта в) Ювелирные украшения

б) Произведения искусства г) Книги

10.Продолжите и закончите названия: а) "Боярыня . " б) "Золотая. " в) "Грачи . " г) "Девятый . "

Ответы: 1- в; 2- б; 3- б; 4- анималистический жанр- животные, портрет- человек, пейзаж- природа, натюрморт- предметы, сюжетно-тематическая картина - сюжеты жизни; 5- а, г; 6- набросок; 7- а; 8- а) 2, б) 4, в) 1, г) 3; 9- б; 10- «Боярыня Морозова», «Золотая осень», «Грачи прилетели», «Девятый вал».

Тест по изобразительному искусству, 7 класс 3 четверть

Тема: «Великие темы жизни»

1. Как называется жанр тематических картин, в основу которых легли мифы?

2. Русский художник, сказочник, автор картин "Богатыри", "Аленушка", "Ковер-самолет":

а) И. Билибин в) В. Васнецов

б) В. Васильев г) К. Брюлов

3. Продолжите и закончите названия: а) "Охотники . " б) "Утро. " в) "Явление . " г) "Девочка . "

4.Построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером и назначением:

а) колорит в) композиция

б) сюжет г) перспектива

5. С чего начинается картина:

а) с эскиза б) с натягивания холста в) с идеи

6. Назовите правильную последовательность этапов создания картины?

а) Выбрать тему, придумать сюжет, содержание, выбрать изо материалы, сделать эскиз, перенести на картину.

б) Сделать эскиз, выбрать тему, выбрать изо материалы, придумать сюжет, перенести на картину, придумать содержание.

в) Придумать сюжет, выбрать изо материалы, выполнить картину, сделать эскиз, выбрать тему.

7. Исторический жанр - это .

а) Отражающие значительные для истории народа события.

б) Жизнерадостные картины из жизни золотой молодежи и офицеров.

в) Изображение сказочных и былинных героев.

в) Посвящён темам войны, битв, походов.

8. Как называется жанр тематических картин, в основу которых легли былины и сказки?

9. В каком жанре изобразительного искусства прославился В. И. Суриков?

а) пейзаж в) анималистический жанр

б) исторический жанр г) натюрморт

10. Художественное произведение, повторяющее другое:

а) копия в) репродукция

б) подлинник г) оригинал

11.) Скульптура - одно из самых древних искусств, что в переводе с латинского означает:

а) лепить в) творить

б) высекать г) воять

12.Кто из художников является автором знаменитой картины «Утро стрелецкой казни»?