Тест «Кому на Руси жить хорошо»

Тест «Кому на Руси жить хорошо»

Н. А. Некрасов начал работу над поэмой «Кому на Руси жить хорошо» в первой половине 60-х годов XIX века, и описывает Россию, пережившую реформу, отмену крепостного права в 1861 году.

Выберите имена главных героев поэмы, отправившихся в путь:

Главные герои поэмы Роман, Демьян, Лука, братья Губины Иван и Митродор, Пахом, Пров. «. Роман сказал: помещику, Демьян сказал: чиновнику, Лука сказал: попу. Купчине толстопузому! — Сказали братья Губины, Иван и Митродор. Старик Пахом потужился И молвил, в землю глядючи: Вельможному боярину, Министру государеву. А Пров сказал: царю. »

Что ищут главные герои поэмы?

«. Сошлися — и заспорили: Кому живется весело, Вольготно на Руси. »

Кого странники успевают расспросить о счастливой жизни?

Странники успели расспросить о счастье: попа( «. Идут путем — дорогою, Навстречу едет поп. Крестьяне сняли шапочки. Низенько поклонилися, Повыстроились в ряд И мерину саврасому Загородили путь. »); помещика («. Крестьяне спать надумали, Вдруг тройка с колокольчиком Откуда ни взялась, Летит! а в ней качается Какой-то барин кругленький, Усатенький, пузатенький, С сигарочкой во рту..»); крестьянку Матрену («. Не всё между мужчинами Отыскивать счастливого, Пощупаем-ка баб!» — Решили наши странники И стали баб опрашивать… Спросите вы Корчагину Матрену Тимофеевну. ).

Как зовут героя поэмы, который потерял все свои сбережения во время пожара из-за того, что первым делом выносил из избы лубочные картинки сына?

Речь идет о Якиме по прозвищу Нагой «. С ним случай был: картиночек Он сыну накупил, Развешал их по стеночкам И сам не меньше мальчика Любил на них глядеть. Пришла немилость божия, Деревня загорелася — А было у Якимушки За целый век накоплено Целковых тридцать пять. Скорей бы взять целковые, А он сперва картиночки Стал со стены срывать. »

Ермил Гирин – это:

«. Приехал князь молоденький, Прогнал того полковника. Прогнал его помощника, Контору всю прогнал. А нам велел из вотчины Бурмистра изобрать. Ну, мы не долго думали, Шесть тысяч душ, всей вотчиной Кричим: — Ермилу Гирина! ..»

Кто в поэме говорит: Кого хочу - помилую, Кого хочу - казню. Закон - мое желание! Кулак - моя полиция!

Слова принадлежат помещику Оболту-Оболдуеву «. Кого хочу — помилую, Кого хочу — казню. Закон — мое желание! Кулак — моя полиция! Удар искросыпительный. Удар зубодробительный. Удар скуловоррот. » Вдруг, как струна, порвалася, Осеклась речь помещичья. »

«Порвалась цепь великая…» Какое социальное явление Некрасов сравнивает с этой цепью?

Н. А. Некрасов написал поэму «Кому на Руси жить хорошо» сразу после важного исторического события - отмены крепостного права. Слова «Порвалась цепь великая…» указывают на освобождение крестьян от многолетнего рабства.

Почему крестьяне соглашаются обманывать Последыша и делают вид, что они по-прежнему его крепостные?

Старый князь Утятин был настолько возмущен отменой крепостного права, что его хватил удар. В гневе он хотел отказаться и от своих детей, которые, по его мнению, спокойно приняли новые порядки: «. Идите вон. подкидыши, Не дети вы мои. ». Дети, опасаясь лишиться наследства, уговорили бывших крепостных подыграть, сделав вид, что реформу отменили. В качестве награды им были обещаны плодородные земли «. Уважьте нас, послушайтесь, Мы вам луга поемные По Волге подарим; Сейчас пошлем посреднику Бумагу, дело верное. » .

Какое прозвище дали крестьяне Матрёне Корчагиной?

«. Спросите вы Корчагину Матрену Тимофеевну, Она же: губернаторша. »

Сколько лет, согласно тексту, «старухе» Матрёне?

«. Матрена Тимофеевна Осанистая женщина, Широкая и плотная, Лет тридцати осьми…»

Как отомстил своему хозяину герой песни, верный холоп Яков?

«. Яков на сосну высокую прянул, Вожжи в вершине ее укрепил, Перекрестился, на солнышко глянул, Голову в петлю — и ноги спустил. »

Кто в поэме носит имя Кудеяр?

«. Было двенадцать разбойников, Был Кудеяр-атаман. » «. Совесть злодея осилила, Шайку свою распустил, Роздал на церкви имущество, Нож под ракитой зарыл. »

Выходцем из какого сословия является "народный заступник" Гриша Добросклонов?

Гриша Добросклонов был сыном дьячка (дьячок - низший разряд церковнослужителей) «. за ними слышится Дьячково слово; сын его Григорий, крестник старосты, Подходит к землякам. » .

Кто, предположительно, является прототипом Гриши Добросклонова?

Предположительно, прототипом Гриши Добросклонова стал революционер-демократ, литературный критик Добролюбов, известный своими демократическими взглядами. На это указывает созвучность фамилий, а также род деятельности самого Добросклонова.

Почему в поэме "Кому на Руси жить хорошо" только четыре части?

Поэт не собирался ограничиваться написанными главами, в его планы входило написание еще нескольких частей. Однако прогрессирующая болезнь помешала задумкам Некрасова. Чувствуя скорое приближение смерти, он постарался придать некую логическую концовку последней части «Пир — на весь мир» .

Устами Григория Добросклонова автор выражает своё понимание того, что есть «народное счастье». В чём же оно заключается?

«. Довольно! Окончен с прошедшим расчет, Окончен расчет с господином! Сбирается с силами русский народ И учится быть гражданином. »

Чтобы попасть сюда - пройдите тест.

которые проходят вместе с этим

При изучении творчества Николая Алексеевича Некрасова в 10 классе учащиеся знакомятся с его масштабным произведением «Кому на Руси жить хорошо». Поэма содержит в себе описания множества персонажей, их рассуждений о том, что такое счастье. Чтобы лучше разобраться в произведении и закрепить знание текста можно воспользоваться бесплатной услугой на сайте и пройти «Кому на Руси жить хорошо» тест с ответами.

Данная работа предлагается для выполнения в режиме онлайн. Это позволяет получить моментальные результаты испытания. Тест состоит из вопросов по биографии автора и содержанию произведения. Он затрагивает самые важные детали в поэме. К каждому вопросу предложены варианты ответов. Но верным является лишь один вариант. При определении правильного ответа, его необходимо отметить. После выполнения заданий результат выводится моментально. Благодаря наличию ключа к тесту, есть возможность сравнить свои ответы с верными и устранить недочёты.

Использование тестирования отлично готовит учащегося к урокам литературы. Помогая десятиклассникам усвоить произведение и проверить знание текста.

Тест по повести «Кому на Руси жить хорошо» Некрасова отлично помогает в подготовке учеников 10 класса к итоговым выпускным испытаниям.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎