Неделя книги в средней группе «Незнайка и его друзья». методическая разработка по развитию речи (средняя группа) на тему

Цель проекта:1.В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве Н. Носова, расширять кругозор.

2.Содействовать продуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать.

3.Прививать интерес к книге. Воспитывать бережное отношение к книгам. Способствовать активизации каждого ребёнка в деятельности.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Информационная карта проекта

Проект: Неделя книги – «Путешествие по Цветочному городу».

Авторы проекта: воспитатели группы №11: Чудаковская А.Н., Бойцова Ю.Г.

Тип проекта: краткосрочный (с 24.03.14г. по 28.03.14г.)

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы

Возраст детей: с 4 до 5 лет

Цель проекта: 1.В игровой форме обобщить и систематизировать знания детей о жизни и творчестве Н. Носова, расширять кругозор.

2.Содействовать продуктивной деятельности, связанной с активной работой мышления: умением аргументировать, анализировать, классифицировать, обобщать.

3.Прививать интерес к книге. Воспитывать бережное отношение к книгам. Способствовать активизации каждого ребёнка в деятельности.

Подготовка: Чтение рассказов Н. Носова. Беседы по произведениям Н. Носова. Рассматривание иллюстраций по произведениям Н. Носов

1.Закрепить знания детей о жизни и творчестве писателя Н. Носова.

2.Учить воспринимать художественное слово, понимать образный язык рассказов, акцентировать внимание детей на моральных качествах героев, на мотивах их поступков.

3.Развивать память, внимание, логическое мышление, творческое воображение и фантазию.

4.Воспитывать нравственные качества у детей: честность, справедливость, порядочность.

5.Вызвать эмоциональный отклик на музыкальное сопровождение, побуждать их выполнять совместные движения под музыку.

6.Прививать любовь к книгам и желание читать их.

Форма проведения итогового мероприятия проекта: Итоговая презентация – игра викторина по рассказам Н.Носова «Приключения Незнайки».

Роль родителей в реализации проекта:

1) Рекомендации для родителей - «Читаем детям дома», «Родителям о книге».

2) Изготовление книги - загадки к персонажам Н.Носова «Приключение Незнайки и его друзей».

3)Привлечь родителей к совместному творчеству в рамках «Книжкиной недели»; рисование совместно с родителями героев любимых сказок – создание альбома «Мир сказок».

План проведения мероприятия в средней группе.

Первая половина дня

Вторая половина дня

Познание/ развитие речи: Знакомство с творчеством Н.Носова. Беседа по рассказам «Незнайка и его друзья». ЦЕЛЬ: учить пересказывать короткий отрывок из рассказа, выразительно передавать диалог персонажей.

Чтение художественной литературы: Чтение: рассказа Н.Носова «Как Знайка придумал воздушный шар» , рассматривание иллюстраций. Цель: Помочь понять основную идею произведения, учить отвечать на вопросы по тексту.

Художественное творчество: Аппликация

«Путешествие в Цветочный город на воздушном шаре». ЦЕЛЬ: на учить детей создавать об раз, используя технику «объема». Д обиваться к ачественного исполнения задания ; развивать творческие способности детей, моторику рук, мышлени е; воспитывать интерес к рассказам , дружелюбие, трудолюбие.

Социализация: Театрализованная игра по рассказу Н.Носова «Приключения Незнайки». Цель: Активизировать интерес к театрализованной деятельности. Учить имитировать характерные особенности движений героев, сопровождать движения речью. Вызвать желание выступать перед сверстниками.Учить составлять пересказ с опорой на иллюстрации

Познание/ формирование математических представлений. «Путешествие с Незнайкой». ЦЕЛЬ: посещение интерактивной комнаты.

Безопасность: «Приключения Незнайки на дороге». Цель: формировать представления об опасных ситуациях, продолжать знакомить с правилами безопасности дорожного движения в качестве пешеходов.

Художественное творчество: Рисование «Воздушный шар» ЦЕЛЬ: Учить изображать предметы круглой и квадратной формы. Закреплять навыки работы гуашью.

Коммуникация: Д/игра: «Что каждый герой возьмет в путешествие» Цель : учить использовать в игре свои знания о прочитанных книгах.

Д/игра: «Угадай кто рядом»

Цель: развивать внимание, память.

Коммуникация/ развитие речи Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей ». Итоговая презентация – игра викторина. ЦЕЛЬ: расширение и активизация словаря; работа по развитию связной речи; развитие памяти, внимания, логического мышления.

Беседа: «О бережном отношение к книге». Цель: воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней.

Чтение художественной литературы: - Чтение рассказов Н.Носова «Приключение Незнайки». - Просмотр мультфильма « Приключение Незнайки и его друзей». - Выставка книг Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей», « На горке», «Фантазеры», «Живая шляпа», «Заплатка», «Огурцы», «Карасик».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Планирование проведения тематической недели -"Книжкиной недели" в средней группе. План составлен на 5 дней,включает беседы, художественное творчество, игровую деятельность, взаимодействие с родителями.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 5 «ДУБОК» СТАНИЦЫ АРХАНГЕЛЬСКОЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН.

Конспект для детей средней группы по ознакомлению со своим городом.

Продолжительность проекта: краткосрочный – 1 неделя.Цель: воспитание правильного отношения к книге, как к объекту получения знаний и удовольствия. Задачи:1. Образовательные:·.

Конспект интегрированной совместной деятельности по экспериментированиюв средней группе.«Незнайка - воздухоискатель»с использованием инновационных технологий: игровая, здоровьесберегающая, экспер.

Формировать элементарные представления о размерах предмета, научить сравнивать предметы по количеству.

Дистанционное обучение «Дома некогда скучать!»Для того чтобы ваша самоизоляция совместно с детьми дома проходила полезно, предлагаем вашему вниманию дистанционное обучение дете.